微视频在文科教育中的有效运用

• 作者: 徐珂莉
• 来源期刊: 卫星电视与宽带多媒体
• 学科: 社会科学
• 关键词: 文科教育 微视频 运用策略
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教苑论坛
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G223
• 语种: 中文
• DOI: 10.12246/j.issn.1673-0348.2021.022.083

摘要

文科教育包括语文、历史、政治、地理等学科知识,它在现有的教育体系中占有非常重要的地位.传统文科教育主要是以文字形式呈现出来的,内容复杂且抽象,学生自身如果没有良好的逻辑思维和强大的理解能力,则很难把握住文科教育的核心.基于此,将微视频这种现代多媒体技术应用到文科教育中,可以有效改善文科教育现状,进一步提升文科教育有效性.本文就如何在文科教育中有效运用微视频进行教学进行详细分析和探讨,希望可以给相关教育人士就微视频在教育中的运用提供一些有用建议,以此来推进现代化文科教育新体系的建立.