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原文服务方: 新课程       
摘要:
经济的飞速发展使科技领域取得了重大的进步,信息技术逐渐进入社会中的千家万户,也使学校的日常教学重点内容及教学方式发生了无限的转变,教师逐渐在课堂内尝试运用新鲜的教学模式,将微视频应用于课堂教学的过程,以吸引学生的学习注意力,让学生在课堂内保证能动性和积极性,大大提高了课堂的教学质量.因此,在初中信息技术的教学课堂中教师要善于运用微视频形式,改变传统教学模式的弊端,提升课堂教学质量.分析了微视频应用于初中信息技术教学的有效策略.
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篇名 微视频在初中信息技术教学中的运用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 微视频 初中信息技术 运用 分析
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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