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摘要:
文章首先阐述了辽西北县域教育振兴乡村发展面临的困境,然后分析了辽西北县域教育振兴乡村发展面临困境的原因,最后提出了辽西北县域教育振兴乡村发展的对策,包括有针对性地突出侧重点,依靠教育振兴乡村发展;加强教育振兴乡村发展在思想上、政治上、推进方式上的进一步优化;加强与民族特色的结合,深入挖掘各民族文化精髓;等等.
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文献信息
篇名 辽西北县域教育振兴乡村发展的困境、成因及对策
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 乡村发展 教育振兴 辽西北县域
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G520
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202201008
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研究主题发展历程
节点文献
乡村发展
教育振兴
辽西北县域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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