基于小儿营养不良的健康教育及保健方法的相关研究

• 作者: 李秀秀
• 来源期刊: 中华养生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿营养不良 健康教育 保健方法
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: R720.5
• 语种: 中文

摘要

目的 探究健康教育及保健方法用于小儿营养不良患儿中的临床效果.方法 随机筛选2019年5月～2021年4月济南市第三人民医院门诊儿科收治的小儿营养不良患儿78例作为研究对象,所有患儿通过双色球随机抽取方式分为两组,对照组39例,探究组39例,对照组予以常规健康指导,探究组进行健康教育及保健方法,对比分析两组患儿营养功能、免疫功能指标以及家长对营养不良的认知状况.结果 探究组患儿的营养功能指标白蛋白(ALB)和肠内营养乳剂(TP),免疫功能指标Th细胞(CD4+)、Th/Ts细胞比值(CD4+/CD8+),及家长认知评分均高于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.05).结论 将健康教育与保健方法用于小儿营养不良患儿中,能够显著改善营养功能指标、免疫功能指标,提升家长对营养不良的认知,在实际临床中的应用效果显著,具有临床应用价值.