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摘要:
大数据时代推动了数据库系统的不断发展,传统数据库课程的内容已经不能满足信息安全专业对人才的培养要求.本文分析了信息安全专业数据库原理课程体系存在的问题,从课程内容、教学方式、实践环节这三个方面进行了研究和探索,以信息安全专业数据库课程教学为研究对象,通过分析教学现状和存在问题,提出了满足大数据时代数据库教学要求的改进措施,具体包括课程混合式教学模式,以问题为导向的实践内容改革,多渠道、层次化的实践体系构建,以及研究与实践相融合的教学创新理念等.
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文献信息
篇名 大数据时代信息安全专业数据库课程教学探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 混合式教学 大数据 数据库课程 信息安全专业
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 创新教学
研究方向 页码范围 101-104,159
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202207033
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研究主题发展历程
节点文献
混合式教学
大数据
数据库课程
信息安全专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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