音乐浸润:孩子心灵健康成长的摇篮

• 作者: 沈慧华
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 音乐活动 情感体验 自信心 良好情绪 个性发展 人际关系
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 168-170
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

音乐是用声音来表达情感的艺术,它可以让人精神振奋、心情愉悦,对人的身心具有显著的调节作用.为了促进小学生的全面发展,我们在音乐课上不仅要教授音乐知识,更要想方设法让他们获得美的感受和体验.我们要积极鼓励学生参与各种音乐实践活动,善于创设音乐实践活动情境,开放多元评价方式,为每个学生搭建音乐活动的舞台,诱发学生的情感体验,学生在不同的音乐实践体验中提升审美情趣和乐观上进的心态,从而有效促进其身心健康发展.