高职院校大学生职业素养培养及评价的策略探讨

• 作者: 钟焱 彭凤兰
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业素养 隐性职业素养 显性职业素养
• 年，卷（期）: 2022,（14）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

随着社会的飞速发展和人类需求的不断提升,社会对技能型人才的需求和质量提出了更高的要求.单方面重视专业知识和技术技能培养的人才培养模式已不能适应社会发展的需要,高等职业院校对人才的培养应注重显性及隐性职业素养的全面教育及评价.在解析职业素养基本内涵的基础上,通过分析当前高职大学生职业素养培养教育中存在的问题,根据现代职业教育的发展需求和高等职业教育人才培养目标的要求,从高职大学生的特点和高职院校学生评价的实际需求出发,提出从课程考核和实习实训考核两大模板注重高职学生学习过程中整体职业素养的评价策略.