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乡村振兴视域下农民法治教育的价值与路径选择
乡村振兴视域下农民法治教育的价值与路径选择
作者:
杨瑞艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农民
法治
教育
乡村振兴
摘要:
当前是全面巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接的重要时期,《中华人民共和国乡村振兴促进法》要求乡村社会建立“三治融合”协同发展的治理体系,更加突出了农民法治教育的重要性。由此,了解农民法治教育过程中面临的困境,探寻农民法治教育的最佳路径,对于提升新时代农民的法治素养,推进新时代法治社会和法治中国建设具有重要作用。
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文献信息
篇名
乡村振兴视域下农民法治教育的价值与路径选择
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
农民
法治
教育
乡村振兴
年,卷(期)
2022,(20)
所属期刊栏目
智库观察
研究方向
页码范围
98-101
页数
4页
分类号
G415
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
农民
法治
教育
乡村振兴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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