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目的:老年慢阻肺患者中健康教育联合心理护理干预的效果研究.方法:选取2019年7月-2020年7月我院收治的老年慢阻肺患者共60例,根据护理方法的不同分为观察组和参照组,各30例.参照组应用基础护理,观察组在参照组的基础上应用健康教育联合心理护理干预.比较两组患者的健康知识知晓率、心理状态、护理满意度、生活质量.结果:两组患者的健康知识知晓率比对存在差异,观察组知晓率高于参照组,差异明显(P < 0.05).两组患者的焦虑、抑郁评分比对存在差异,观察组评分低于参照组,差异明显(P < 0.05).两组患者
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心理护理
老年慢阻肺患者
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文献信息
篇名 老年慢阻肺患者中健康教育联合心理护理干预的效果研究
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 老年 慢阻肺 健康教育 心理护理干预
年,卷(期) 2022,(18) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 R473.31
字数 语种 中文
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慢阻肺
健康教育
心理护理干预
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1993
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