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摘要:
针对思政进课堂的总体要求,提出"寓教于学,寓学于论,正确引导、立德树人"的《自动化生产线技术》课程思政教学进课堂的建设思路.以培育学生的"工匠精神"为德育目标,在课堂上融入"社会主义核心价值观",通过"润物细无声"的方式,实现思想政治教育内容与专业知识技能教育内容有机融合,全面提升人才培养质量.
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职业教育
智能制造
课程标准
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《自动化生产线技术》课程思政建设研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 职业院校 课程思政 工匠精神
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.08.070
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
课程思政
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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