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目的:研究高校护理学专业技能精品班建设对护生临床实习效果的积极促进作用.方法:从2018级护理学专业本科班级中,随机选取两个班级,各40人,一班为对照组,按照学院人才培养方案培养,二班为研究组,组成技能精品班,通过参加护理技能竞赛、互联网+赛事等进行创新培养.待两组护生临床实习结束后,对综合实习成绩进行比较分析.结果:实习结束考核中,研究组护生在技能操作、沟通技巧、人文关怀、理论提问、健康教育、病历书写等方面综合考核均优于对照组(P < 0.05).结论:在高校护理学专业中灵活调整人才培养方案,开展技能精
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文献信息
篇名 技能精品班对高校护生职业素养提升的影响研究
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 技能精品班 护生 职业素养提升
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 R804.22
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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技能精品班
护生
职业素养提升
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