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校园啦啦操引入小学体育课堂的价值刍议
校园啦啦操引入小学体育课堂的价值刍议
作者:
张素萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园啦啦操
小学体育
课堂教学
摘要:
校园啦啦操是受到人们关注的一项运动,组织学生对校园啦啦操进行练习,可以让学生对校园啦啦操的一些基本的知识以及技能进行掌握,并对学生的身心素质形成一定的锻炼作用.在小学体育课中对校园啦啦操展开训练,有着非常重要的教育价值,教师要加强对校园啦啦操的了解,并将校园啦啦操与体育课程结合起来.本文对校园啦啦操的特点展开分析,并探讨在小学体育课中融入校园啦啦操展开分析,探索校园啦啦操的教学价值,并分析校园啦啦操在体育课中的主要推广策略,希望对提升小学阶段校园啦啦操的教学是有一定效果的.
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文献信息
篇名
校园啦啦操引入小学体育课堂的价值刍议
来源期刊
体育画报
学科
教育
关键词
校园啦啦操
小学体育
课堂教学
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
学校体育
研究方向
页码范围
159-160
页数
2页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园啦啦操
小学体育
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育画报
主办单位:
中国体育报业总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1102-879X
CN:
11-1419/GB
开本:
出版地:
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1265
总下载数(次)
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