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摘要:
培养大学生的体育核心素养,从学校教学方面抓住体育教育的本质,配套完备的保障措施,发挥课外活动的辅助功能.高校领导要重视对学生体育核心素养的培养,理解体育核心素养的深刻意义和对人未来生活的重要意义.体育教师要通过多种方式和途径培养学生的体育核心素养,培养体育核心素养的最终目标是让学生"学以致用".
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文献信息
篇名 体育核心素养视域下高校体育教学的管理模式研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 体育核心素养 高校 体育教学
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.10.086
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研究主题发展历程
节点文献
体育核心素养
高校
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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