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马克思主义实践观视域下高校辅导员专业化发展探索
马克思主义实践观视域下高校辅导员专业化发展探索
作者:
朱碧玲
宋谦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思主义实践观
高等学校
辅导员
专业化发展
摘要:
作为大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员工作具有深刻理论性;作为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,辅导员工作又具有鲜明的实践性,需要在实践中不断推进理论创新.本文通过对马克思主义实践观视域下高校辅导员专业发展的必要性和路径进行分析,研究发现:在必要性方面,一是青年学生健康成长的现实需要;二是常态化疫情防控的迫切需求;三是高校辅导员自身发展的需要;在应用策略方面,一是优化知识结构,变"必须做"为"值得做";二是去除"内卷化",变"失落感"为"获得感";三是完善多元评价,变"单枪匹马"为"并肩作战".
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浅析马克思主义发展观
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发展观
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浅析马克思主义理性观
马克思主义
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实践
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篇名
马克思主义实践观视域下高校辅导员专业化发展探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
马克思主义实践观
高等学校
辅导员
专业化发展
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
管理世界
研究方向
页码范围
241-242
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.115
五维指标
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2022(0)
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二级引证文献(0)
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高等学校
辅导员
专业化发展
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
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