高校"全员育人"长效机制构建研究

• 作者: 丁春云 刘涛 金冉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: "全员育人" 长效机制 "三全育人"
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 266-268
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.127

摘要

"全员育人"作为"三全育人"理念的核心内容,是实现"三全育人"的关键,当前高校全员育人工作面临育人主体意识不强、育人主体间合力不足、育人过程资源保障不充分、育人成效评价体系不科学的问题,亟需通过建立长效机制来使之科学化、规范化、制度化.在遵循高校"立德树人"育人要求的前提下构建"全员育人"长效机制,以沟通机制加强育人主体间的有机联动;以激励机制激发育人主体内生动力;以制度机制促进"全员育人"落地生根;以保障机制促进全员育人形成系统合力.