"双减"背景下"家校社"体育资源共享研究

• 作者: 樊博
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 教育
• 关键词: "双减政策" 学校体育 社区体育 家庭体育 资源共享
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 体育研究创新
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

随着"双减政策"的提出,学校体育发展中的各种难题扑面而来,为促进学校体育的发展,推动体教融合的更深入,本文利用学校体育、家庭体育、社区体育、高校体育场馆、体育中心等进行人员、体育技术、场地器材设施等方面的资源整合,促进资源互补,在双减这个大环境下,来推动学生家长与中小学校的体育家校合作,使家长在参与体育活动中受益,从而转变家长对孩子参加体育活动活动的原有态度与老旧观念.本文采用文献资料法进行分析研究.研究结果表明在体育资源共享的状态下,以家校联合的亲子运动会,趣味赛等形式的活动来带动家长和孩子共同参与,可以有效转变家长的老旧观念,进而提高中小学学生参加课外体育锻炼的频率,调动中小学学生参加体育活动的积极性.