基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
乡村振兴战略的提出,以及对城乡规划专业教育提出了更高的要求。基于此,本文以乡村振兴背景下城乡规划课程教学体系革新为研究内容,深入分析了当前大多数高校城乡规划专业人才培养现状以及影响其发展的重要因素,并从多方面探索了具体可行的实践路径。
推荐文章
基于生态文明的城乡规划探究
城乡
规划
生态文明
乡村景观在城乡规划设计中的价值分析
乡村景观
城乡规划
价值
分析
乡村振兴背景下乡村规划的转型发展探究
乡村振兴
乡村规划
转型发展
城乡规划法背景下的乡村规划研究
乡村规划
城乡规划法
城乡协调发展
乡村特色
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乡村振兴背景下城乡规划课程教学体系革新与探究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 乡村振兴 城乡规划课程 教学体系 实践策略
年,卷(期) 2022,(13) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 157-160
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
城乡规划课程
教学体系
实践策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导