本科教学审核评估背景下人文地理与城乡规划专业实践教学体系研究

• 作者: 张晓娜
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 人文地理与城乡规划专业 审核评估 实践教学 体系构建
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: G642.1
• 语种: 中文

摘要

实践教学作为教育部本科教学评估工作重要的审核项目,是教学评估工作中重要的考查内容,作为高校培养学生实践能力和创新能力的重要手段,对于人才培养工作具有举足轻重的作用.本文在分析内蒙古财经大学人文地理与城乡规划专业人才培养定位和实践教学现状基础上,构建了以公共实践教学环节、课程实践教学环节、专业实习教学环节、社会实践环节和毕业实习环节为重点内容的实践教学体系,以期为该专业的建设和发展提供参考,也为迎接教育部审核评估工作做好准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓娜	内蒙古财经大学资源与环境经济学院	16	45	4.0	6.0