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摘要:
随着国家对职业教育的重视与改革的深化,在信息技术快速发展的时代,如何将大数据与会计专业与创新创业教育融合,培养出适合社会需求的大数据与会计专业人才,是当前亟需解决的问题.本课题从大数据与会计专业人才培养模式存在的问题着手,探讨大数据与会计专业与创新创业教育融合的途径,尝试构建以需求为导向的专创融合课程体系,以适应信息时代下社会对大数据与会计人才的需求.
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文献信息
篇名 大数据与会计专业与"双创教育"的融合研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大数据 会计专业 创新创业
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.056
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
会计专业
创新创业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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