初中体育多元化教学方法运用探讨

• 作者: 赵亚君
• 来源期刊: 体育画报
• 学科: 体育
• 关键词: 初中体育教学 多元化 教学方法 探讨
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 209-210
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 语种: 中文

摘要

传统初中体育课程的单一教学方法已经不能满足体育作为培养学生核心素养培养的重要组成部分.本文分析了传统单一形式体育教学中存在的原因及问题,并且简单阐述了多元化教学的在体育教学中的重要性,最后结合实例分析了合作式,启发式,趣味游戏法,鼓励评价法,分层教学法在体育教学中的应用形式.以期通过改变传统的教学观念,打造高品质、多元化的体育课堂,提高初中体育教学水平.