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原文服务方: 佛山陶瓷       
摘要:
“一带一路”一开始是在经济领城提出的倡议,然而,自其提出以来,却出现了一系列连锁效应,对文化、教育、社会等领域产生了积极的作用和效果。当前,我国的陶瓷教育文化虽然已经有了明显的成果,培养了行业顶尖人才,也推出了争奇斗艳的陶瓷作品,在中国乃至世界文化中的地位至关重要,但不可否认的是,其仍旧存在一些问题。“一带一路”的倡议的提出,为解决这些问题提供了契机,也为陶瓷教育文化的发展提供了机遇。
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文献信息
篇名 “一带一路”国家战略对陶瓷文化教育发展的影响
来源期刊 佛山陶瓷 学科
关键词 一带一路 陶瓷文化教育
年,卷(期) 2023,(1) 所属期刊栏目 教育与创新
研究方向 页码范围 57-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
陶瓷文化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佛山陶瓷
月刊
1006-8236
44-1394/TS
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
5840
总下载数(次)
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总被引数(次)
8519
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