场景传播视角下高校新闻传播创新人才培养路径研究

• 作者: 潘君 武汉华夏理工学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 学科: 教育
• 关键词: 场景传播 新闻传播 新文科 创新人才 在场感
• 年，卷（期）: 2023,（7）
• 所属期刊栏目: 新闻学
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.07.001

摘要

随着新文科建设的不断推进，高校育人模式发生深刻变化，持续提升教育质量，培养新闻传播创新人才成为高校高度重视的重大课题。文章以场景传播为切入点，阐述高校新闻传播创新人才的精准式、交互式、沉浸式培养实践路径，以期为高校更好地发挥大学教育知识传授、能力培养、价值塑造的作用，培养高质量新闻传播创新人才提供借鉴。