原文服务方: 传播与版权       
摘要:
中华优秀传统文化不仅具有巨大的价值,而且具有独特的教育功能。地方高校作为教书育人、人才培养的关键场所,在教育中融入中华优秀传统文化,能够在丰富高校文化的同时,实现中华优秀传统文化的传承创新,并以中华优秀传统文化滋养新时代青年的思想,落实新时代人才培养工作。地方高校应以教育推动中华优秀传统文化的传承创新,基于中华优秀传统文化构建高校文化教育的长效机制。
推荐文章
新时代高校中华优秀传统文化课程模式的实践与改进
高校
中华优秀传统文化
课程模式
中华优秀传统文化融入地方师范院校育人体系的路径研究
中华优秀传统文化
地方师范院校
育人体系
党史学习教育背景下新时代出版人才培养模式探究
党史学习教育
新时代
出版人才
培养模式
高校传承弘扬中华优秀传统文化的逻辑理路
中华优秀传统文化
高校五大职能
文化传承创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代下地方高校中华优秀传统文化 教育与人才培养的融合路径探究
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 地方高校 新时代人才培养 中华优秀传统文化
年,卷(期) 2023,(7) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 103-106,110
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.07.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2023(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方高校
新时代人才培养
中华优秀传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
论文1v1指导