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新形势下教辅图书编辑提升核心素养的策略
新形势下教辅图书编辑提升核心素养的策略
作者:
霍彪
山西教育出版社
原文服务方:
传播与版权
新形势
教辅图书编辑
教育类出版社
核心素养
摘要:
教辅图书是教师教学及学生学习的辅助用书,教辅图书编辑的素养及水平在一定程度上影响着教辅图书的出版质量。当前,时代的发展及教育观念的不断变化对教辅图书出版提出了更高的要求,使教辅图书出版面临全新的挑战。因此,文章以新形势下教辅图书编辑的文化使命为出发点,对教辅图书编辑提升核心素养存在的问题进行分析,并有针对性地提出新形势下教辅图书编辑提升核心素养的相关策略,助力教辅图书编辑适应教辅图书市场的发展需求,为教育教学发展提供保障。
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篇名
新形势下教辅图书编辑提升核心素养的策略
来源期刊
传播与版权
学科
关键词
新形势
教辅图书编辑
教育类出版社
核心素养
年,卷(期)
2023,(9期5月上)
所属期刊栏目
编辑出版
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.09.022
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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全文
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
教辅图书编辑
教育类出版社
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
主办单位:
广西期刊协会
广西出版杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-473/X
CN:
45-1390/G2
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2013-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
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