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摘要:
中华优秀传统文化历史悠久,是各族人民经过长期实践得来的宝贵财富,蕴含着丰富的人文思想。高校在校内传播中华优秀传统文化,能有效增强大学生的民族认同感和文化自信,提高大学生主动传承中华优秀传统文化的意识,丰富育人方式。目前,中华优秀传统文化在高校传播面临困境,如专业普及面有待扩展、传统文化课程有待完善、宣传力度有待提高等。高校应以课程为核心,构建“教”与“学”一体化课堂,将中华优秀传统文化融入思政课程,有效提升思政课程连续性,并以媒介为平台,借助现有媒体资源传播中华优秀传统文化。
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SWOT 分析
核心素养下中华优秀传统文化的有效传播
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核心素养
传统文化
传播
高校传承弘扬中华优秀传统文化的逻辑理路
中华优秀传统文化
高校五大职能
文化传承创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化 在高校传播面临的问题及对策建议
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 中华优秀传统文化 高校 困境 传播途径
年,卷(期) 2023,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-111
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2023.13.010
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
高校
困境
传播途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
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