原文服务方: 湖南大学学报(社会科学版)       
摘要:
马克思人学理论是围绕“人”,关于人的本质、人的需要和人的发展的科学理论,为时代新人培育这一重要实践活动提供了研究视域。深刻阐释马克思人学理论中“人的本质”“人的需要”“人的发展”的含义,可以为时代新人培育提供哲学基础和理论遵循:“人的本质”理论引导时代新人培育的根本出场,要从“人的本质”出发,贴合时代新人的实际,提高时代新人培育的有效性;“人的需要”理论决定时代新人培育的主题生成,要从“人的需要”出发,尊重时代新人的需要和特点,完善时代新人培育的过程;“人的发展”理论奠定时代新人培育的价值场域,要从“人的发展”出发,注重时代新人价值诉求,强化时代新人培育的多维化。在马克思人学理论视域下探讨时代新人培育的根本出场、主题生成和价值场域,对促进时代新人培育具有重大的价值意义。
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文献信息
篇名 马克思人学理论视域下时代新人培育的 根本出场和价值场域探析
来源期刊 湖南大学学报(社会科学版) 学科 哲学
关键词 马克思人学理论 时代新人培育 根本出场 主题生成 价值场域
年,卷(期) 2024,(5) 所属期刊栏目 哲学与史学研究
研究方向 页码范围 107-112
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16339/j.cnki.hdxbskb.2023.05.014
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
马克思人学理论
时代新人培育
根本出场
主题生成
价值场域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南大学学报(社会科学版)
双月刊
1008-1763
43-1286/C
大16刊
湖南省长沙市岳麓区天马路湖南大学期刊社
1987-01-01
中文
出版文献量(篇)
80
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