学科教学视阈下项目式教学研究脉络、热点和展望———基于CiteSpace软件的可视化分析

• 作者: 李超民 田洁圆
• 来源期刊: 湖南人文科技学院学报
• 关键词: 项目式教学 学科教学 CiteSpace 可视化
• 年，卷（期）: 2024,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 115-124
• 页数: 10页
• 语种: 中文

摘要

项目式教学是当前高中思想政治课堂教学方法创新的重要形式。通过梳理项目式教学融入学科教学的发展脉络与研究现状，可知学界在本研究领域已取得一定成果，但项目式教学实践仍然与我国现行教学条件和要素不相协调。因而，后续学界应重点关注学科视阈下项目式教学的有效评估、教师的角色转换与能力提升、项目式教学的信息化趋势，进而拓展项目式教学研究的广度和深度。