原文服务方: 护理研究       
摘要:
目的:基于政策工具分析我国护理(学)硕士招生高校学术道德规范政策。方法:采用内容分析法,对105所高校学术道德规范政策的来源特征进行了分析;并基于政策工具的视角,构建政策工具-学术道德规范要素二维分析框架,对55份高校官方发布的学术道德规范政策文本进行量化分析。结果:学术道德规范政策主要来源于高校官方网站的研究生机构(66.67%)、制度栏目(38.10%),38.10%的发文主体是本校层面,政策发布时间集中在2011—2016年。政策工具中权威工具占所有政策工具总和的67.86%,学术道德规范要素中奖惩要素和查处要素使用占比分别为23.81%、23.30%,工具-要素之间的匹配性需进一步完善。结论:高校学术道德规范政策来源较为集中,政策发布时间具有明显的阶段性,政策工具中以权威工具为主导,学术道德规范要素以事后的处罚和查处为主导,学术道德规范要素所运用的政策工具具有差异性。
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文献信息
篇名 我国护理学硕士招生高校学术道德规范政策研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 护理 硕士 学术道德规范 政策工具 护理教育
年,卷(期) 2024,(23) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 122-126
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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护理
硕士
学术道德规范
政策工具
护理教育
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
论文1v1指导