原文服务方: 传播与版权       
摘要:
推荐文章
初中生物学教材中的"结构与功能相适应"内容的教学研究
初中生物
结构与功能相适应
教学研究
提升初中生物学科教学质量的策略研究
初中生物
生物素质
教学质量
挖掘初中生物教材,渗透情感教育
初中生物
挖掘教材
情感教育
浅谈对初中生物教材中插图的思考
初中生物
教材插图
分析能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教材建设实践及质量提升策略分析—以初中生物学教材为例
来源期刊 传播与版权 学科
关键词 初中生物学教材;教材建设;高质量发展;策略
年,卷(期) 2024,(23) 所属期刊栏目 编辑出版
研究方向 页码范围 30-32,36
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.23.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2024(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物学教材;教材建设;高质量发展;策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
0
总被引数(次)
3766
论文1v1指导