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目的:探究腹腔镜手术虚拟现实(VR)系统在外科医师培训中的应用价值。方法:以2021年9月—2022年12月武汉大学中南医院的20名未接触过腹腔镜手术的规培医师为研究对象,按随机数表法将其分为对照组(接受传统腹腔镜手术培训,n=10)和VR组(接受腹腔镜手术VR系统培训,n=10),通过考试(理论和操作)和问卷调查的方式对两组成绩及教学满意度进行分析。结果:VR组理论和操作成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);VR组对教学的新颖性、提高学习效率能力、助于掌握腹腔镜手术和整体满意度方面的认可度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);但两组在培训后是否有信心进行真实手术方面的问卷评分分别为(4.00±0.73)分和(3.85±0.75)分,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:在进行腹腔镜外科规培医师培训过程中引进VR系统,可以显著提高医师的技能水平,为腹腔镜外科规培医师的培养提供强大的武器,是一种值得大力推广和应用的外科培训策略。
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篇名 腹腔镜手术虚拟现实系统在外科医师培训中的应用
来源期刊 机器人外科学杂志(中英文) 学科 医学
关键词 腹腔镜手术;虚拟手术训练系统;智慧外科
年,卷(期) 2025,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-121,127
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字数 语种 中文
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腹腔镜手术;虚拟手术训练系统;智慧外科
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期刊影响力
机器人外科学杂志(中英文)
月刊
2096-7721
10-1650/R
A4
陕西省西安市雁塔区汇新路355号大夏国际中心B座22层
2020-04-01
中英文
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