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英语广场：学术研究2018年第9期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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1. Analysis of the Relationship Between Humans and Nature Through Emerson,Thoreau and Hawthorne’s Views刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： Although Emerson,Thoreau and Hawthorne were all influenced by transcendentalism,they have diffe...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文从跨文化意识的四个层次对谭恩美的小说《喜福会》进行了分析。文化意识是从“文化的难以置信”到“文化可信”的过程,这其实也是从“文化排斥”到“文化认同”的一个过程。文化排斥一直是生活在东西方...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着我国经济社会的发展,文化呈现多样性发展趋势,流行语就是从其中衍生而来的一种。一般形式的流行语所展现的是人们在对词语所指对象的形容中表现出社会观念、文化心态以及审美取向。本文从流行语的语言...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 当前我国高校英语教学中“中国文化失语症”现象日益普遍。本文分析了这一现象及其产生的原因,提出学习具有本土文化特色的“中国英语”;在英语课程设置、英语教材、教学范式以及教学评估测试中增加中国本...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学习抑制在大学英语学习者中普遍存在,是影响教学效果的原因之一。为达成有效教学,教师可以采取如下措施降低大学英语学习者学习抑制:从学生的学习需求和学习兴趣出发,适当地处理教材;注重课堂教学内涵...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 儿童从咿呀学语到说出完整的句子只用短短4、5年时间,而认知发展成熟的大学生经过数年的英语学习仍然不能流畅地表达自己的思想,这引起了众多学者的关注。本文从语言输入和输出角度探讨儿童语言习得与大...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着社会的发展,为满足应用型人才培养的需求,应用型本科院校的“双师型”教师培养变得极其重要。商务英语专业以培养复合型应用人才为目标,这对商务英语教师队伍的建设提出了更高要求。“双师型”商务英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本研究基于国内大学英语教学以及翻转课堂研究现状,依据“产出导向法”(production-oriented approach,简称POA)这一具有中国特色的大学外语课堂教学理论体系,研究设计...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着我国教育的深化改革,英语依然是高等教育中一门较为重要的公共必修课,英语学习方法呈现多样化的发展趋势。在英语词汇教学中运用词源进行教学是有效提高词汇教学的途径。笔者结合教学实际阐述了词源在...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语块教学方法在现代大学英语教学活动中,具有较好的应用效果,能在一定程度上提升学生的语言积累和运用能力。本文首先对语块教学方法进行了简单概述,随后分析了目前大学英语翻译教学发展的实际情况,最后...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 几乎所有的大学生都知道英语写作的重要性,但大部分学生写出来的文章内容空洞、思想贫瘠。针对这一现象,本文结合文秋芳教授的“输出驱动—输入促成假设”理论,探索能够指导学生写出论点一致、论据充分、...
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12. 论高职英语口语教学质量提升策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着全球化的不断深入,世界各国间的联系越来越紧密,英语作为一门全世界通用语言,在世界各国的经济、政治、文化交流中起着越来越重要的作用。英语作为一门语言,其最终目的是要用于沟通和交流,但是目前...
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13. 英语课堂教学中的话语分析应用研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 对于学生而言,在学习语言的过程中练习与模仿必不可少,教师往往作为学生的模仿对象,需要在课堂中对于自己的话语妥善分析处理,继而帮助学生学习。本文以英语课堂教学为例,对课堂中教师的话语分析应用进...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着网络技术的发展,网络教学模式成为越来越受欢迎的全新教学模式,高校英语教学如何从传统的课堂教学模式转变为基于网络教学的混合式教学模式是各大高校面临的重要课题。混合式教学模式充分结合了在线教...
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15. 大学英语教学思辨能力培养模式构建刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 随着大学英语教学改革逐渐深化,很多问题也浮出水面,特别是大学生思辨能力的培养还存在很多的漏洞。鉴于此,本文将对大学英语教学过程中的思辨能力培养现状进行分析,在此基础上,提出针对性的改进措施,...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语言表达和思维能力紧密联系,有效的英语思维能力训练可以提高英语口语能力。教学中教师注重学生英语词汇教学、中西的文化差异性和课堂问题的设置,让学生养成使用英语思维的习惯,培养学生的逻辑归纳思维...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： “互联网+教育”正以各种方式冲击着传统的教育模式,改变着教育,推动着教育创新,基于微课的翻转课堂是当前英语教学实践改革和未来英语教学的一个重要趋势和方向。高职院校的英语教师应尽快提升信息化教...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： “慕课”简称“MOOC”,意思是大规模的开放在线课程,“慕课”颠覆了传统课堂的教学模式,通过翻转课堂打破教师和学生固有的角色定位,同时借助先进的教学理念和教学手段,全面优化课堂教学效果,并开...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： EPS理论在高职英语教学改革中的应用,符合高职教学以市场需求为主的专业技能人才的培养目标,改变了以往高职英语教学过程中单一的教学模式,创新了教学方法,使高职教学培养出来的人才更加符合市场需求...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语言是人们社会生活、工作、学习等一系列行为的基础,是人类进行交际的工具,并且在发展中逐渐受到重视独立成语言学,与社会的发展以及人类的生存不可分离。大学英语课程是大学生的必修课程,现阶段社会经...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,高职高专英语教学应以培养学生实际运用语言的能力为目标,在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。口语教学是...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在经济全球化的趋势下,我国对英语语言的重视程度越来越高,对英语人才的需求量也在不断上升,相应在教育教学中也更加重视学生的英语口语交际能力。在口语教学中,重点不是对英语语言本身的研究,而是应引...
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23. 高中生英语学习兴趣调查研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 兴趣是促使学生学习的不竭动力,是一个人倾向于认识的心理特征,学生在学习英语时充满浓厚兴趣,就会更加努力学好英语,采用各种学习策略去提高英语成绩,教育者应充分重视激发学生兴趣来提高教学质量。本...
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24. 高一新生英语学习的现状及对策思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 如何帮助高一新生尽快适应新环境、进入英语学习良性循环阶段,对广大的英语教师来说是一个值得探索的问题,有着重要的实际意义。本文一方面从学生的现状着手,分析高一新生进入高中后英语学习过程中面临困...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： Tony Buzan于20世纪60年代提出了思维导图的概念。本文针对译林版小学英语教材进行教学分析,对思维导图在实际英语教学中的具体应用进行探究,旨在提供更多的学习策略,更好地培养学生的发散...
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26. 初中英语教学形成性评价教学运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 实行新课程改革之后,初中英语就开始在教育教学研究方面加大改革力度。教师要开展深入的教学研究工作,关注教学评价在课堂教学实践中的应用,形成评价性教学系统,促进学生英语听说读写综合能力的培养与提...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语言与文化相辅相成,在外语教学过程中不能将文化剥离,只有将两者紧密结合,才能真正让学生学会、学懂这门语言。当前我国的英语教学中还存在过分重视词汇和语法的传授,并没有将文化引入课堂,导致很多学...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 课堂互动教学作为新课程背景下的一种较为有效的教学方式被广泛应用。本篇文章主要针对课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用进行相应的探究,以期通过优化课堂互动教学模式,不断提高高中英语教学质量。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以微课为特色的多媒体技术在初中英语课堂中的应用,让课堂衔接更加简洁,学生学习兴趣更加高涨,尤其是融合英语听力、词汇、写作、阅读等内容,激活了英语课堂氛围,提升了英语教学质量。本文以牛津初中英...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 熟记单词并且灵活应用于日常学习、生活中,是学生必备的核心素养之一。英语词汇量的多少直接影响学生听、说、读、写的能力,决定着他们英语成绩的高低,也对学生的未来发展产生长远影响。因此,本文针对英...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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