论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 人才学与劳动科学期刊 \
- 武汉市教育科学研究院学报期刊 >
武汉市教育科学研究院学报2001年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
武汉市教育科学研究院学报
分享
投稿
Journal of Wuhan Institute of Educational Science
主办单位：
武汉市教育科学研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
4357
总下载数（次）
2
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 如果说,有一种行业同时与“三个代表”所阐述的三个方面都能紧密地联系起来的话,那无疑就是教育了。教育是生产力发展的基础,教育水平的高低是生产力发展快慢的关键。有人说,教育是潜在的生产...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 我市教育督导制度是为适应教育改革和发展需要于1988年恢复重建的。12年来,在邓小平理论指导下,落实“科教兴市”战略,贯彻《武汉市教育督导规定》,坚持督学为本,督政为重,督促下级政...
-
3. 关于教育科研课题的选择刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 选择和确定教育科学研究课题,是完成“十五”教育科研工作的起步环节,同时也是决定科研成果的大小和研究成败的关键环节。课题引导着教育科研的方向,制约着整个研究工作的进行,并关系到整个研...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 学生的学习适应性是指学生克服种种困难获得较好学习效果的一种倾向,是学生的一种适应能力。学校是学生学习科学文化知识,培养良好素质,发展成才的重要场所。学生在其问的适应程度直接影响其学...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 敢于突破旧的教育模式,为培养新世纪的新人才奠定良好的素质基础,是实践创新教育的神圣使命。现代教育面对的是“全民素质的教育,学生学习知识的目的是为了运用知识解决生活与工作中的实际问题...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 男女生合班上课一直是体育教学的基本模式。但因男女生在体质、生理及心理等方面素质各不相同,教师在实施教学时,很难做到因材施教,全面辅导,往往顾此失彼,影响教学效果。合班上课,教师往往...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 音乐是用乐音来高度概括现实生活和表现情感的艺术,乐曲(或歌曲)是作者思想情趣的载体,它表现的主题是欣赏者必须共识的。音乐欣赏是小学音乐教学的重要内容。对学生审美意识的发展,审美能力...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 二十一世纪,整个社会的发展越来越依赖于人的发展。入世以后,我国面临的最大竞争就是人才的竞争。因此,中央提出人才战略。而基因工程等生物科学技术的进一步发展又为人的发展提供了可能。所以...
-
9. 小班化教育实践与探索刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 当代教育在效益观问题上强调公民接受义务教育的权利和机会的平等,强调让每个学生受到充分的教育,强调因材施教,发展个性。小班化教育能使学生更充分地享用教育资源,提高每个个体接受教育的充...
-
刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 人格是个体内在的在行为上的倾向性,它表现为一个人在不断变化中的全体和综合,是人在社会化进程中形成的给予人特色的身心组织。包括动机、兴趣、需要、个性、意志、恒心、毅力等因素。在各种人...
-
11. 生物教学中讲点趣味知识刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 生物学的趣味知识,宜于在课堂中添讲的主要包括生物之最、生物之谜、生物的奇闻逸事、千奇百怪的自然等。例如在开始《鸟纲》学习时,向学生介绍鸟类世界中的各种“冠军”:“飞行速度,游隼可算...
-
12. 怎样指导学生作文“创新”(下)刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 5、独辟蹊径法。写作文,即使是同样的题材,如能独辟蹊径,换一种写法,就会不落俗套别开生面,从而使文章“出新”。一学校有许多同学中午在校蒸饭,在淘米时,许多白花花的大米被水冲走。浪费...
-
13. 漫谈语文实践活动开展的策略刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 小学语文试用修订版教学大纲,十分强调加强语文实践活动。这对于提高学生的语文素质,促进学生的全面发展,具有极其重要的意义。但是,如果开展语文实践活动的目的不明,策略不当,不仅会降低实...
-
14. 发散性思维训练小谈刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 发散性思维是创造思维的一个重要方面,它是一种推测、想象和创造的思维过程,即在思维过程中,不急于归一,而是提出多方面的设想或各种解决办法,经过筛选,找到比较合理的结论。教学时,教师要...
-
15. 课堂教学应充分发挥板书的启迪作用刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 板书是教师运用黑板文字、符号、图表、画图简练系统地体现教学内容的教学行为方式。成功的板书是一堂课教学的结晶,能给学生传递教学内容的精华,帮助学生理解和记忆教学内容的要点和关键,形成...
-
16. 运用学具,提高数学课堂教学效率刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 一、用学具,促进数学概念的形成心理学研究表明,儿童认识规律是“感知——表象——概念”。操作学具符合这一规律,让学生感知大量直观形象的事物,获得感性知识,形成知识的表象,从事物的表象...
-
17. 引导学生从已有知识经验中学习数学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 数学是一门逻辑性、系统性很强的学科。学生学习是循序渐进的知识积累过程。因此,在教学中,应时刻注意由学生的生活经验和已有的知识导入到新知识的学习,从而降低学习坡度,提高学生学习的积极...
-
18. 课堂教学中渗透心理辅导浅探刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 课堂教学不仅要开发智力,培养能力,同时也应该是学生良好个性、心理品质的培养过程。学生学习成绩好,不仅靠他们的智力,很大程度上也依赖于学生的心理品质。学习有困难的学生往往不足不聪明,...
-
19. 谈自然课教学中的“四个体现”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 一、制定教学目标要体现“培养学生创新能力”的意识。教师在制定教学目标时要有培养学生创新能力的主导意识。要明确创新能力的培养是以基本知识、基本能力、基本观念等为基础的,不把注意力完全...
-
20. 以情激趣以美促乐刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 一、以情激趣教育是人类一种特殊的情知相伴的双向互动过程,积极的情感是一种重要的学习动因,是教育活动的巨大动力。发掘教材的情感因素,使学习内容对学生具有强烈的吸引力,这是激发学生学习...
-
21. 儿童线描画中的“线条游戏”刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 最好的诱导方法是使孩子觉得绘画就是游戏,线条游戏可以使儿童乐于画,并逐渐树立自信心。1.有趣的点和线:线描画由点和线组成,因此点和线的训练是线描画起步不可缺少的重要一课。由于儿童的...
-
22. 谈《假如给我三天光明》的品读刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 高中语文第三册新教材节选的美国著名女作家海伦写的《假如给我三天光明》一文,共有29段,四万七千多字。在教学中如果细嚼慢究,至少得花四个课时,那么怎样处理好这篇自读课文,做到又快又准...
-
23. 论开卷考试下的思想政治课时政教学刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 根据教育部《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》,武汉市二○○○年中考,政治学科实行了开卷考试。事实证明:开卷有益。它在减轻学生过重学业负担的同时,培养了学生的创新意识和实践能力...
-
24. 《平行线分线段成比例定理》说课刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 一、教材分析1.教学内容和地位平行线分线段成比例定理是研究相似形的最重要和最基本的理论,它一方面可以直接判定线段成比例,另一方面,当不能直接证明要证的比例成立时,常用该定理把两条线...
-
25. 培养善问能力 提高提问质量刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 叶圣陶先生曾说,学习是学生自己的事,无论教师讲得多么好,不调动学生学习的积极性,不让他们自学,不培养自学能力,是无论如何也学不好的。因此,在课堂教学中要改“讲堂”为“学堂”,给学生...
-
26. 浅谈和谐的英语课堂心理环境的创设刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 营造良好的学习氛围是搞好课堂教学的前提,而创造和谐的课堂心理环境则是营造这种氛围的基础,亦是课堂教学成功的先决条件。所谓课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生认知效率的师生心理互动环...
-
27. 加强音乐基本技能训练的教学尝试刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 根据《大纲》规定的能力训练要求,我在识谱、音乐听觉和对音乐理解这三方面着力进行了加强音乐基本技能训练的教学尝试。1.识谱能力的训练。在通简谱、懂正谱的思想指导下,我的做法是首先让学...
-
28. 谈学生作业的设计安排刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 一、把课后的作业放在课前做为了培养学生的自学能力,我们可以把有些作业放在课前让学生做。如学习一些内容比较浅显的课文,就可以设计这样的作业。放在课前做的作业,除了扫除字词障碍外,主要...
-
29. 实现教育意图的艺术刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 教师安排的每次活动,都有一定的教育意图。教育意图是指教育要达到的目的期望,它是每个教育者都怀有的一种主观意图。学生过早了解教育意图弊大于利,不利于学生进行自我教育。假如一个人处处感...
-
30. 在班主任工作中发展学生个性特长刊名： 武汉市教育科学研究院学报发表期刊： 2001年10期页码:摘要： 【正】 一、广泛开展多种形式的教育活动序列化的班队会、夕会活动,能使学生增智明理。为了达到一次班会一份收获的目的,我坚持开展了一学期一个主题系列教育活动。通过开展《你最喜欢什么》《你能,我...
武汉市教育科学研究院学报基本信息
| 刊名 | 武汉市教育科学研究院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 武汉市教育科学研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
武汉市教育科学研究院学报评价信息
武汉市教育科学研究院学报统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
