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职教研究2008年出版文献
出版文献量(篇)
874
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职教研究
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投稿
Vocational Education Researches
曾用名:
黑龙江农业工程职业学院学报
主办单位:
黑龙江农业工程职业学院
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
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目录
31.
专业英语内容融入专业模块课程教学的尝试
作者:
徐云
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
37-38
摘要:
本文探讨了专业英语课程的重要性与现状,针对存在的问题,提出了一种新的教学尝试。结合实际操作,分析了新教学方式的收获与成效。
32.
浅谈高等职业教育的教学大纲和课程标准
作者:
杨凤翔
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
39-41
摘要:
本文从教学大纲和课程标准的概念出发,通过对二者的对比,阐述了建立高职院校课程标准的必要性,对课程标准制订的原则、途径和方法提出了建议。
33.
大学生职业发展与就业指导课程教学存在的问题及对策
作者:
田松
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
42-43
摘要:
本文针对当前就业指导课在实施、效果上存在问题的分析,提出就业指导课教学改革对策,使学校就业指导课从根本上注重学生职业生涯规划指导与职业素质与能力的提高,培养适合社会需求的"职业人才"。
34.
农业气象开放性实验教学的探讨
作者:
曹凤云
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
44-45
摘要:
本文根据多年的教学实践探讨了农业气象实验教学改革的措施。提出通过学生自行选择课题、设计方案、自主测试分析,并通过开设综合性、设计性实验等措施,全面提高学生的综合素质和实践动手能力。
35.
浅析如何上好计算机网络技术课程的实验课
作者:
张洪
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
46-48
摘要:
本文从计算机网络实验课计划和提纲、网络实验前的准备工作、计算机网络实验课的实施和总结几个方面介绍了怎样上好计算机网络课程的实验课。
36.
马斯洛人格理论对大学新生教育的启示
作者:
许拥旺
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
49-51
摘要:
本文引入马斯洛"人格需要层次理论"的观点,分析在大学新生教育中引入马斯洛人格理论的必要性和紧迫性,并提出了在大学新生教育中应用人格需要层次理论的几点实践体会。
37.
中外合作办学模式下的辅导员工作方法探析
作者:
王振宇
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
52-53
摘要:
高校学生辅导员在高校学生工作中起到重要的作用。中外合作办学模式下的辅导员工作不同于一般的思想政治工作,有其独特的方法与方式。中外合作办学院校的辅导员应革新和创新工作方法,探索新的工作思路,为...
38.
人本管理下的高职院校班主任工作浅谈
作者:
赵怡
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
54-56
摘要:
人本管理要求我们对学生的管理有新的理念和角色定位,而作为处在学生管理第一线的班主任在这种理念下,更需要理解和把握好自身的角色定位。充分尊重学生,理解学生,把班级的管理权交给学生,促进学生全面...
39.
试论高校思想政治教育的现代化
作者:
石明忱
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
57-58
摘要:
思想政治教育是一种特殊的教育活动,在高校中发挥着重要的作用,其具有特殊的内在发展规律和灵活的教育模式,在现今思想政治教育呈现出多元化发展态势,本文以思想政治现代化为切入点,着力从思想政治教育...
40.
现代大学创新文化建设的几点思考
作者:
刘天娥
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
59-62
摘要:
现代大学创新文化能否发挥其培育创新人才、提供智力和人力支持的作用,是大学校园创新文化建设成败的关键。而创新文化建设的推进中又出现了许多制约因素,怎样消除不利因素,创建现代大学创新文化,笔者从...
41.
论当代大学生社会主义核心价值观教育
作者:
李胜宏
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
63-65
摘要:
党的十六届六中全会提出了"社会主义核心价值体系"的科学命题,这一理论创新为当代大学生核心价值观教育提供了依据和蓝本。在多元文化的形势下,对大学生进行社会主义核心价值观教育具有重要意义,教育者...
42.
《草原管理学》多媒体教学课件的开发
作者:
刘香萍 李国良 杜广明 杨智明
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
66-67
摘要:
《草原管理学》是我校草业科学专业学生掌握基础知识的一门必修课。在课程教改革中,利用多媒体技术及三维设计软件,开发了课程的多媒体课件,包括草原学基础、草原改良、草地利用及草原法律法规等模块,开...
43.
PDCA方法在高职模块教学质量评价中的应用
作者:
岳云志 张洁玉
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年2期
页码: 
68-70
摘要:
PDCA方法是对教学质量进行全面管理与控制的先进方法,本文结合PDCA方法在我院模块教学实施过程中的应用实践,就如何应用PDCA原理构建高职模块教学质量管理体系与评价标准设计,简述了基本思路...
44.
志存高远建设国家示范性高等职业院校
作者:
范利仁
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
1-3
摘要:
国家示范院校建设过程是一个创新的过程,在这一过程中,必须志存高远,必须通过团队的集体努力,才能较好地完成建设任务。本文从示范院校建设的经验和体会以及打造优秀团队方面论述了建设示范院校的做法。
45.
对高职院校实训教学环境建设的探讨
作者:
赵岩铁
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
4-7
摘要:
高职院校的实训教学环境是基于职业工作的实际环境构建的。高职实训教学环境要用教育的视角去展现企业文化、职业理念、职业规范,要同时满足学生学习性的"做"和完成职业工作任务的"做"两种需要。高职实...
46.
职业教育与我国农业现代化
作者:
任朝军
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
8-10
摘要:
本文在论述我国职业教育现状的基础上,对我国职业教育事业存在的问题进行了分析,重点研究了职业教育与农业现代化的关系,并建议加强职业教育,争取政府资金支持,对农民进行短期教育培训等。
47.
试论秦汉时期的农业职业教育及其现代意义
作者:
王浩
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
11-14
摘要:
秦汉时期的农业获得一定快速发展,这在很大程度上归功于它实行了很好的农业职业教育。纵观秦汉时期的农业职业教育的发展,归纳出它主要是通过设置农官、农家教育、农书教育、农民自身教育等几种方式进行的...
48.
工学结合的理论基础
作者:
李小峰
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
15-16
摘要:
当前职业教育掀起了"工学结合"的高潮,那么这种教学模式的理论基础又是什么,本文从马克思教育与生产劳动相结合的理论、西方经济学的人力资本理论、人力资源能力建设理论以及多元智能理论阐述了工学结合...
49.
二语习得理论对英语教学的启示
作者:
姚凤华
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
17-19
摘要:
二语习得理论包含了多个学科的研究成果。本文探讨了其中对英语教学有着切实指导意义的三个理论:关键期理论成为目前外语学习低龄化的主要推动力;i+1理论对于教学材料的选择有指导意义;中介语石化理论...
50.
合作学习在英语大班教学中的三大要律八项注意
作者:
欧阳硕
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
20-23
摘要:
合作学习是大班型英语课堂教学的重要组织形式,它以合作小组为单位,最大限度的促进学生的合作学习为目的,充分调动全体学生参与教学活动,丰富学生的学习形式。在小班型的班级里,许多人为促进合作学习进...
51.
论大学英语教学中的体验教学模式
作者:
姚秋慧
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
24-25
摘要:
体验式教学是基于现代教育思想和教学理论的一种教学方式,是以学生为中心的教学过程。体验式英语教学的教学核心是学生参与互动,亲身体验学习过程,学生学习积极性高,自身非智力因素可以得到充分体现,学...
52.
民族文化心理因素对英汉语言感情色彩差异的影响
作者:
冯建民 许丽红
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
26-29
摘要:
文化与语言有着密切的关系,不同的民族具有不同的文化。语言是一面镜子,它可以折射出一种语言社团的民族心理和民族文化。在不同的语言中,语言的感情色彩变化受民族文化心理的制约。通过对民族文化心理对...
53.
高校公共外语分层次教学的利与弊
作者:
谭剑波
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
30-33
摘要:
通过对高校公共外语分层次教学的现状分析,本文试图从各个角度探讨这一教学方法的优势与劣势,并提出应对劣势的方法与建议。
54.
《机电产品生产管理与营销》学习领域的开发与设计
作者:
田淑波
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
34-35
摘要:
《机电产品生产管理与营销》学习领域学习德国先进经验,结合我国企业发展的实际需要,以"必需"、"够用"为原则,进行基于"完整工作过程"的学习领域设计,以"行动导向"组织教学活动,设计教学情境,...
55.
高职计算机网络技术专业课程建设探索
作者:
张洪
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
36-37
摘要:
本文依据当今社会对网络技术人才的需求和计算机网络技术专业的人才培养目标,提出高职院校计算机网络技术专业应该以市场需求为导向,以职业岗位能力为依据,以项目为导向,工学结合为主要模式进行专业课程...
56.
构建高职院校《职业观与职业道德》课程行动导向教学模式的思考
作者:
周静
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
38-39
摘要:
行动导向教学模式是职业教育的新范式,通过《职业观与职业道德》课程设计对构建该课程行动导向教学模式作了一些思考。
57.
高等院校非计算机专业VFP课程教学改革与实践
作者:
左艳丽
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
40-41
摘要:
VFP程序设计语言是一种能处理大量的数据和进行管理系统开发的常用工具。它是很多高等学校非计算机专业的计算机基础课程。如何教好这门课程是计算机基础课教师非常关心的问题。作者在学生观念、教学方法...
58.
高等职业教育校园文化建设的新认识
作者:
王祥林
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
42-44
摘要:
高等学校的校园文化,是大学生成长环境的因素,是高等教育机制中的一个十分重要的环节。作为高等教育的一种类型,高职教育只有建设具有职教特色的、健康向上的校园文化,才能完成培养高素质技能型人才的重...
59.
构建社会主义核心价值德育体系
作者:
刘世斌
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
45-46
摘要:
党的十六届六中全会首次明确提出社会主义核心价值体系的科学命题。这一理论创新,为新形势下的德育教育指明了方向。高校德育工作必须以社会主义核心价值体系为统领,构建德育教育新体系,切实推进社会主义...
60.
论高职院校思想政治教育创新
作者:
刘海峰
刊名:
职教研究
发表期刊:
2008年3期
页码: 
47-49
摘要:
当前高职院校的思想政治教育工作从整体来看形势是好的,但也存在着诸如工作疲软等问题。为了增强了思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,需要从创新理念、形成体系、建立网络和创新方法四个方面...
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