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华中人文论丛
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Huazhong Humanity Forum
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华中师范大学学报编辑部
华中师范大学出版社
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91. 基于语料库的文革消亡词语研究刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 文革十年是中国社会发生重大变动的一个时期,同时也是汉语词语的一次爆发期,出现了大量极富时代色彩的"文革词语",但这些曾经高频、大量出现的词语现在的使用频率大大降低,趋近于消亡。本文拟在《人民...
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92. 邵阳方言差比句中量词“滴”的研究刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文主要从三个方面来研究邵阳方言差比句中的"滴"字。首先,分析邵阳县方言中差比句的三种基本格式,这种差比句习惯性带上量词"滴"表示差量。其次,从语法、语义、语用三个层面对"滴"字进行全面分析...
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93. 日源外来词在华的传播背景分析刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 从古至今,汉语吸收了大量的外来词,其中日源外来词占有不可忽视的一部分。本文分为三部分,第一部分讲述何谓"外来词"和"日源外来词";第二部分讲述汉语引入日源外来词的两个历史高潮时期;第三部分将...
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94. 韩汉单元音对比研究刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文主要通过对韩国语母音和汉语韵母发音方法的对比分析,列出了两者之间的异同之处,并说明如何才能正确发出这些在母语中不存在的元音的发音方法,以期对将这两种语言作为第二语言学习的人提供一定的帮助...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 系统功能语法认为语言是一个多层次的语义系统,即语义层、词汇语法层和音系层。其中,词汇语法层和语义层往往被看成是形式和意义之间的关系,形式是意义的体现,形式和意义之间的关系不是一一对应的关系,...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 微博广传播,一把双刃剑。微博在充当突发事件信息公开的助推器、突发事件的社会监督者和突发事件的救援平台的同时,由于缺乏引导和监管,又容易成为谣言滋生的工具和不满情绪的导火索。本文从政府、传统媒...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着3G时代的到来,微博这种融合多种媒介形态传播特点的传播工具,以其时效性、便捷性、交互性、原创性等信息传播特点,以一股强势的发展劲头推动人类信息传播方式走到了一个变革的新关口。微博的传播特...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 从"虐猫事件"、"铜须门事件"、"恶毒后妈事件"、"小学生遭恶搞事件"到最近的"艳照门",在网络世界,当事人的隐私权、肖像权、名誉权等正当权利多次受到"舆论"的严重侵害。"网络舆论暴力"现象...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文通过"诈捐门"事件作为舆论事件被推向高潮的案例分析,简要说明"麦克风时代"舆论客体公众人物的"公开性"以及舆论主体对事件的了解程度和对舆论强烈程度的影响,旨在客观冷静地分析网络舆论大潮被...
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100. 网络舆论:草根亦可成主流刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 在互联网发达的今天,我国广大网民已发展成为一股不可忽视的舆论力量,网络舆论正以一种新兴舆论的形态蔓延发展。作为世界网民第一大国,我们必须而且应该重视网络舆论的地位和影响。这种"草根舆论"方式...
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101. 从杭州车祸事件看网络恶搞刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 网络恶搞文化的盛行让网络文化充斥着真真假假,这究竟是草根文化在网络上的蔓延,还是媒介肆意煽动带来的消极影响,或者是当人们采取正常手段已难达到所想表达的观点时,"旁门左道"永远比正道更加"坦途...
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102. 微博在高校思想政治教育工作中的价值审视刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 微博客是Web2.0的新媒体应用形式。基于对微博内涵和功能的解读,探讨微博客在高校思想政治教育工作中的应用价值。作者认为微博客在心理教育、教育教学和社会性方面具有潜在价值。
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 2008年初至今,由"艳照门"发端而起的一系列网络"门"事件层出不穷,特别是以娱乐为主线的"艳照"系列事件,在网络媒体的环境下更是甚嚣尘上,一发不可收拾。本文从基于大众社会论受众观的角度对网...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 舆论监督是社会调控的重要力量,2005年9月发生的"肖传国事件"中舆论监督起着一定的作用,但其舆论监督对象对舆论监督的制约亦颇大,从而导致舆论监督行使困难。本文结合"肖传国事件"分析研究舆论...
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105. 浅析记者独立性刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 作为一名记者,独立性是其所必须的。我们要在道德上和采访过程中体现出这种独立性。作为一名作者要在不违背国家法律、新闻道德的前提下牢牢把握自身"独立性",写出真正具有独立视角、独立判断、独立领悟...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 面对势力强大的舆论压力,记者应该如何坚持独立性原则、保持新闻报道的独立性?本文以"邓玉娇事件"的报道为例,结合理论分析记者独立性和非理性舆论之间存在的冲突,并在研究分析当前民众媒介素养的基础...
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107. 谈都市报副刊中新闻性的角色定位刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 随着中国城市化进程的加快,以及信息时代的到来,全国各大城市里陆续出现了由本地党报创建,采用市场化的运作模式,重视服务性和新闻性的综合性市民都市报,这类报纸多以"晚报"和"都市报"等形式出现。...
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108. 都市报副刊应当取消刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 上海《字林沪报》附出的中国第一份报纸副刊《消闲报》于1897年11月24日面世至今,中国报纸副刊走过了一条百多年求索的漫长道路,这期间,副刊更替的不仅仅是名称,更有其由外到内、由表及里的深层...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 本文对武汉市报业市场各大媒体的新闻报道进行了分析,发现其中存在很严重的同质化问题,其中以《楚天都市报》、《武汉晚报》、《长江日报》为典型。本文通过对几大报纸在新闻报道中的比较,着重探讨报纸同...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 新闻策划在新闻报道中扮演着越来越重要的角色,对于突发性灾难新闻事件更是如此。好的新闻策划可以让一个专题报道更加吸引受众,满足受众需要,从而使媒体在竞争中处于有利地位。在《南方周末.哀玉树特刊...
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111. 巧避国际敏感报道的政策风险刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 由于国际敏感报道蕴藏较大政策风险,历来被媒体视为禁区,在某种程度上限制了媒体的充分发挥。如何才能将敏感报道的风险化为机遇,既满足读者需求,又不违反新闻政策呢?本文结合工作实践和体会,分别从坚...
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112. 论中国广告教育面临的问题及出路刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 产业的发展基于教育,中国广告行业的发展同样需要依赖高校的广告学教育。而中国的广告教育是沿着"量的发展——质的提升——国际接轨"的路子发展的,目前正处于"质的提升"的关键时期,我们必须全面认识...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 植入式广告作为一种新的广告形式早已出现在中国电影的荧屏上,近几年电影植入式广告的发展尤为迅猛。广告环境的变化对于植入式广告的兴起与兴盛起到了至关重要的作用。然而即便如此,我国的植入式广告仍处...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 分析电影《The Blind Side》,通过电影中的一些直接或间接反映美国现实生活的情节来从传播学角度作出解读。通过这一解读将传播学经典理论"知沟理论"进一步全面、透彻地进行分析,从而得出...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 2010年江苏卫视电视交友类节目《非诚勿扰》一经推出就掀起了一阵舆论热潮,收视率节节攀升。凭借其新颖的形式,超强的娱乐性和精良的制作,《非诚勿扰》远远超越了同类的电视节目,成为了当代电视相亲...
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116. 浅析重复对广告、电视新闻传播效果的影响刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 目前,重复的手法被频频运用到电视、电影、报纸、网络等传播媒介中。本文着重研究节目中重复内容、重复播放对广告、电视新闻传播效果的影响,并提出增强传播效果的相关建议。希望通过研究这种形式和内容上...
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117. 对央视春晚批评性评价的舆论学解刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 自1983年以来,春晚伴随中国人民已经走过了27个年头,从惊鸿一瞥到美人迟暮。近年来春晚遭受越来越多人的炮轰,为什么批评的声音越来越多?春晚怎么了?春晚究竟应该何去何从?本文对此进行了探讨。
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118. 《鲁豫有约》叙事特色浅析刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 我国电视谈话节目出现在上个世纪90年代,起步较晚,但发展势头很猛。近几十年来,电视谈话节目已达到可观程度,但是节目质量良莠不齐,品牌节目寥寥无几。《鲁豫有约》从开播到现在几近八年,长久地保持...
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刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 《小鞋子》作为一部伊朗儿童题材的电影,凭借简单的情节设置、丝毫无华丽可言的制作,却捧得了奥斯卡大奖,更是给观众带来了难以言表的感动。这其中的原因到底是什么?笔者不想从人文、题材等原因分析,而...
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120. 中学语文教学中的情感教育刊名： 华中人文论丛发表期刊： 2010年2期页码:摘要： 受长期应试教育的影响,教学中人们对认知与解题技能的关注甚于对情感因素的关注,情感因素的缺失不仅影响教学质量,也限制了学生情感的健康发展。我国中学语文教学中存在重知轻情、教育主体的情感缺失、语...
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