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现代职业教育研究2011年第2期出版文献
出版文献量（篇）
681
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1350
现代职业教育研究
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Research on Modern Vocational Education
曾用名：
常州轻工职业技术学院学报
主办单位：
常州轻工职业技术学院
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
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出版文献量（篇）
681
总下载数（次）
4
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1350
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 人本德育是一种新的学校德育范式。目前高职院校德育教学与管理工作中存在着实效性低下等种种问题,各类高职院校在新形势下积极研究和探索德育教学与管理工作的新思路及新方法,本文坚持科学发展观,以马克...
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以培养高素质、高技能的应用型人才为己任的高职学院,在学生党员的发展和培养上,应根据工学结合人才培养模式的特点,建立全过程监控、全方位管理、全员参与考核评价的'三全式'学生党员发展质量保障体系...
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 职业院校培养的学生是否合格,最终是由企业和社会来评判。因此,职业院校不仅要建立完善学生学习质量校内评价体系,更要逐步构建和完善学生学习质量外部评价体系,以满足社会的要求。
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文的目的是设计一款手机外壳。本文对手机外壳的结构功能进行了分析,并针对关键零部件进行了设计。最终设计出了可有效用于生产的该手机外壳的成型模具。通过生产实践表明该模具生产出的产品外型可靠、结...
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本文主要针对基于单片机测控系统的CAN网络系统设计,详细分析了CAN网络系统的设计方案、CAN用户通讯协议的设计以及通讯节点硬件及软件的设计方法,通过CAN总线使该系统中各站点之间实现了高性...
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 在素质教育全面推进的今天,我们对大学生综合素质的认识和研究处于一个不断发展完善的阶段。本文以常州轻工职业技术学院大学生素质拓展计划的需求为应用背景,经过前期调研等工作,确定了学生素质拓展学分...
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 网页代码编写人员不可避免的要各种各样的字符编码打交道。本文针对GB2312字符集页面向UTF-8字符集页面POST表单数据时出现的兼容性问题,提供了有效的解决方法。
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 案例教学是一种对真实项目的模拟和'仿真'。在Java课程中引入案例教学,可以让学生更好地理解面向对象的编程思想,活跃课堂气氛,提升教学效果,激发学生的学习热情和能动性,提高学生分析和解决实际...
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 以10制造332班班集体的建成实践为例,阐述了高职院校班集体建设过程中应渗透中国传统'家'的一些观念;认为在建立班集体的过程中家的观念的渗透和强化对大学生有着积极的作用。
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刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 本调查研究立足江南城市常州,瞄准近年来发展较快,使用率较高的城市公园绿地中的公共环境设施,对其使用人群,配置情况,无障碍设施情况,使用满意度,设计的和谐性和地域文化特色等进行问卷和实地调查,...
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11. 高职生职业适应心理辅导策略研究刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 面对多元化的职业类型和职业要求,高职生在进入职业的初期会产生各种心理困扰,需要经历职业心理适应的过程。文章从高职学生心理适应的过程出发,指出高职生心理适应期存在定位偏差、职业压力和情绪波动等...
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12. 旅游高职学生学习力现状及其成因刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： 相当多的高职生学习准备、学科学习力不足,阻碍了高职教学计划的实施及教学目标的落实。本文根据旅游高职学生学习力的构成与特点,采用问卷调查的方式归纳分析旅游高职学生学习力现状,并具体分析了问题原...
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13. 征稿简则刊名： 现代职业教育研究发表期刊： 2011年2期页码:摘要： <正>《常州轻工职业技术学院学报》是由常州轻工职业技术学院主办的综合性学术刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想为指导,以发展高职教育、促进人才培养、实现科技创新为...
现代职业教育研究基本信息
| 刊名 | 现代职业教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | 常州轻工职业技术学院学报 | ||
| 主办单位 | 常州轻工职业技术学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 0519- | 网址 | |
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