软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 张爱琼
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  12-12
    摘要: 现代教育技术和媒体的介入,极大地丰富了英语课堂的教学方式和结构,使现代英语课堂教学获得了传统教学不可比拟的优越性,充分提高了英语课堂教学的艺术性,使英语资源全方位开放,不受时间、空间的限制,...
  • 作者: 任占峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  13-13
    摘要: 随着我国基础教育的不断发展,新教育理论也在不断发展,在确定了“成人成事”的指导思想后,该理论力图达到师生在学校的生存方式的变革与学校整体转型相互实现的目的。为此,本文以新基础教育理论作为指导...
  • 作者: 李广
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  14-14
    摘要: 随着新课程改革的逐步深入,小学语文教学越来越多地注重教学理念的更新与改革。我们的教学要从根本上进行改革和优化。只有这样,我们的小学语文教学才能适应时代的发展,适应学生的发展需求。这是我们新课...
  • 作者: 王华英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  16-16
    摘要: 要想实现中职英语的有效教学,英语教师根据教学内容的需要来设置良好的课堂环境,给学生营造一个良好的英语交际氛围,采取有效的策略来实现教学目标,积极探索有效的教学方法,以提高教学质量与教学效率。
  • 作者: 张从慧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  22-22
    摘要: 一堂启迪了学生的思维,在教学过程中有碰撞与生成、激情与趣味的语文课才是符合新课改理念要求的语文课。接下来,我将结合自己的教学实践来谈谈这一问题。
  • 作者: 李玉香
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  23-23
    摘要: 语文教育要成为系统化的教育,培养一个真正有责任的人的角度来进行,要从学生学习过程与讲析过程,文字功夫与口头功夫,教育的未来出发。
  • 作者: 宫兵
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  27-28
    摘要: 随着社会的发展,人们对数学教育的要求越来越高。新课程改革的实施,顺应了时代的要求,把“以学生发展为主”作为新课程的基本理论,提出“改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动...
  • 作者: 程代芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  28-28
    摘要: 计算机技术的广泛普及给平面广告设计行业带来了全新的机遇和挑战,传统的平面广告设计的方式方法正不断的被计算机广告设计所替代。为了适应计算机广告设计的发展,中职学校计算机广告设计课程教学也应与时...
  • 作者: 盛晓宇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  35-35
    摘要: 语文作为一门学科,与生活息息相关。尤其作为中职语文教学,更应当重视中职语文教学的生活化。中职语文教学因其教育的特殊性决定了它的教学目标是为了培养应用型人才,适应就业的需要和生活的需求。中职语...
  • 作者: 胥露丹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  44-44
    摘要: 中职语文教学是中等职业学校中重要的学习课程,语文教学的好坏直接影响到学校整体的教学素质,更对中职学生的基本文化素质造成影响,然而中职语文教学现状却并不乐观。本文对当前中职语文教学中存在的具体...
  • 作者: 侯书勤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  47-47
    摘要: 小学生年龄小,认知能力有限,作为小学数学教师应根据这一特点,制定出符合小学生年龄特点的教学方法。本文中笔者结合自己多年的教学经验,对小学数学教学方法展开探究,以期为广大同仁提供参考。
  • 作者: 敬尚红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  51-51
    摘要: 作文课堂的创新教学,不是对作文写作模式的生搬硬套,而是引导学生积极地观察生活和体验生活,自觉地现实生活和作文写作有机地联合起来,创设自由开放的思考环境和作文写作环境,发散学生思维,拓宽学生思...
  • 作者: 门丽英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  61-61
    摘要: 小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创新思维的学科,所以在小学语文教学中,教给学生科学的思维方法,是培养学生能力的重要途径之一。思维能力是重要的语文素质之一。在...
  • 作者: 师艳艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  65-65
    摘要: 巴尔扎克也曾指出:“问题是开启任何一门科学的钥匙。”就目前的数学课堂教学来看,学生主动提问的现象并不多见,被动学习的局面依然不同程度地存在着。由于学生的个体差异,教师提出的问题不可能调动每个...
  • 作者: 史丽艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  66-66
    摘要: 课堂教学是培养学生创新能力的阵地,教师要树立“人人都能创新”的意识。努力探索,不断改进教学方法。语文课作为基础教育的一门重要学科,如何体现创新教育,培养学生的创新意识。提高学生的创新能力,是...
  • 作者: 林敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  117-117
    摘要: 数学是一门逻辑性非常强的学科,将抽象、复杂的数学知识,通过具体、生动的形式表现出来,便于学生理解的同时,还可以提高学生的逻辑、推理、分析能力。
  • 作者: 王琳琳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  133-133
    摘要: 语文教学生活化,就是把语文教学的内容与生活场景紧密地结合起来,充分调动和发挥学生的生活经验,激发学生的学习兴趣和学习积极性,将学习的目标充分转化成学生成长的内在需要。笔者从三个方面论述一下高...
  • 作者: 王霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  134-134
    摘要: 长期以来,应试教育割断了语文教学与生活的联系,教师在教学中往往无视教育对象的认知规律,片面强调智力因素,忽视对学生的人格素质、价值观、审美能力、兴趣、情感等非智力因素的培养,抹杀了学生活跃灵...
  • 作者: 吴瑞瑞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  136-136
    摘要: 写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分。它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此,它最能集中地反映出学生的语文水平。可以说,写作教学质量的高低,直接影响到整个小学...
  • 作者: 苟丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  154-154
    摘要: 小学数学随着年级的增长,因其学科的特点,变得越来越抽象,逻辑性也越来越强,学生有点望而生畏。这对小学数学老师就提出了更高的要求。那么,为了提高数学课堂教学的有效性,打造自己品牌的高效课堂,让...
  • 作者: 于梅英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  157-157
    摘要: 根据“因材施教”的理论,针对不同的学生设置适合他们自己的教学目标,在分层教学的基础上最大限度的调动各层次学生的学习积极性,使每个学生的潜能得到尊重和开发,以促进每个学生都能得到最大发展。根据...
  • 作者: 赵淑铬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  160-160
    摘要: 随着时代的进步,课堂教学中越来越强调以人为本的教学原则,尤其是在小学课堂中,合作学习方法的提出更是将课堂教学的主体从老师转换到了学生,实现了新课改以学生的角度出发的要求,是对传统教学模式的突...
  • 作者: 姚红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  169-170
    摘要: 习作教学可以分为三个过程:前作文过程、习作指导和习作评改。传统的作文教学比较注重前作文过程和习作指导,注重给学生提供习作素材和传授习作方法,而习作评改仅限于教师批阅修改、写评语、打分数,或是...
  • 作者: 李建英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  180-180
    摘要: 在新课改背景下的课堂教学中,有关教材文本、三维目标、教学的组织、课堂评价等一系列基本问题依然让广大科学教师深感困惑。只有正确理解三维目标的价值定位、辩证看待教材的功能、准确把握学生的认知水平...
  • 作者: 王守芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  193-193
    摘要: 信息技术与作文教学的整合为语文教学带来了新的生机和活力。它优化了作文课堂教学环境,改变了教学模式,丰富了教学内容,弥补了传统作文教学的许多不足,为学生创设了多维的习作环境,真正激发了学生作文...
  • 作者: 梁志勇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  198-198
    摘要: 多媒体教学,为我们的课堂教学注入了活力。它以其直观形象、新颖生动、简洁高效成为语文课堂教学的“宠儿”。但是多媒体网络教学作为一种教学手段尚未得到充分利用。传统的教学并没有为学生提供一个无障碍...
  • 作者: 候海雷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  205-205
    摘要: 古人说:“师者,传道受业解惑也。”现代教育家徐特立也说:“教书不仅仅是传授知识,更重要的是育人,教育后一代成为具有共产主义思想品质的人。”而初中语文课本中文质兼美的文学作品,即是一块块的情感...
  • 作者: 赵辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  209-209
    摘要: 新课程标准把德育放在十分重要的位置。在小学数学教学中渗透德育教育,就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。作...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  214-214
    摘要: 面对国家大力发展职业教育的契机,为使原本在行为、纪律、学习、生活各方面较为后进的学生,重新绽放生命的色彩,作为职业中学的班主任,应根据实际情况,依托职业教育改革新形势,重塑学生的形象,使之成...
  • 作者: 张敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  223-224
    摘要: 还没有从七月毕业季的留恋和不舍中彻底回过神来,迎来了我的新学期。新接的是二年级一班和二班的孩子,一时间有点儿没有回过神来。就这样,我们相遇了。

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

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