软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 李亚
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  34-34
    摘要: 当前由于生源素质、课程体系、教材及教学模式等因素的影响,中职学校计算机课程教学效果往往不尽入意。对中职学校计算机教学的现状进行阐述,并重点对该课程在课堂教学中如何提高教学有效性提出探讨。
  • 作者: 陈娥君
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  45-45
    摘要: 音乐欣赏力就是通过听音乐的过程,所能从音乐中感受到音乐创作者在创作音乐过程时所倾注于音乐中的个人感情。它既是听着感受音乐作品感情的过程,又是将自己的感情与音乐中表现出的感情产生共鸣的过程。所...
  • 作者: 崔秀敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  48-48
    摘要: 《小学数学课程标准》中明确指出:“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”良...
  • 作者: 陈静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  56-56
    摘要: 小学生作为成长中的个体,能力发展的基本趋势总是由简单到复杂,从具体到抽象,从“自我中心”到“逐步社会化”,从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇...
  • 作者: 郭志霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  58-58
    摘要: 俗话说“兴趣是最好的老师”,由此可见,学习兴趣对于教学来说是多么重要。在小学语文教学中,传统的教学模式和新课改相背,得让学生成为成为学习主人,要想做到这样,必须激发学生学习兴趣。学习兴趣是一...
  • 作者: 肖俊荣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  69-69
    摘要: 随着我国素质教育的逐渐推进,应试教育正逐渐的完成着向素质教育的转变,历史教学模式也较之前发生了很大的变化。在当前的历史教学工作中,教师应该进一步加强对学生的素质教育,注重学生思维能力的培养,...
  • 作者: 董倩倩
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  72-72
    摘要: 根据多年教学经验得知,要提高学生作文水平,让学生写出高质量的作文,教师首先必须培养他们写作文的兴趣。学生只有产生了作文兴趣,才能充分发挥语文才能,写出真实感人的文章。
  • 作者: 李仁直
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  73-73
    摘要: 在课堂上教师应大胆地让学生进行自由讨论、交流,赞扬学生一些独特看法,让学生真切地感受到学习是快乐的。这样自主学习的劲头就更足了。
  • 作者: 牛援友
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  77-77
    摘要: 新课程的实施给我们带来了全新的理念,它在为基础教育带来生机与活力时,也给教学带来了挑战,本文从六个方面对数学教学进行了探讨。
  • 作者: 韩莉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  86-86
    摘要: 各种各样的朗读活动的开展,营造了温馨的朗读氛围,在这种氛围中,学生变得愿意读,乐意读了,师生关系和谐融洽。而课堂教学作为朗读训练的主渠道,教师应当少一些批评,多一些读氛围,让学生饶有兴趣地主...
  • 作者: 杨源
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  89-89
    摘要: 语言情境是英语语言学习的必备条件。本文结合生活教育理论,围绕小学英语情境教学的必要性、重要性和多样性展开讨论,探索新时代新课标下小学英语情境的新路径。
  • 作者: 胡红芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  101-101
    摘要: 小学美术学科的性质特点决定:教师必须调动学生的积极性,通过动手、动脑、动情,使学生全身心地投入课堂学习中,才能完成教学任务。因此,在美术课堂教学中,应强化学生的主体意识,教师不仅要教学生“学...
  • 作者: 郝海霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  102-102
    摘要: 生活是语文课堂教学的生命。在新课程改革背景下,从大的方面,我们语文教师关注着学生的全面发展,即关注学生的知识,能力道德情感价值观,关注着学生的终身学习,关注着学生的不同需求,关注着学生学习过...
  • 作者: 常春芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  118-118
    摘要: 数学情境是产生数学概念,发现数学问题,提出数学问题和解决数学问题的背景和前提,也是学生初步感受数学问题的基础和条件。创设有效的数学情境,就是呈现给学生刺激的有意义的数学信息,引起学生学习数学...
  • 作者: 葛巾
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  119-119
    摘要: 孔子曾说“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”学习兴趣是学习动机中最活跃、最积极的成分,也是学习活动中最基本的内在因素。如何激发学生的学习兴趣,使学生乐于接受生物学知识,这是生物课教学成功...
  • 作者: 高宝屏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  129-129
    摘要: 品德与社会是小学开设的一门基础课,以培养良好品德、乐于探究、热爱生活的儿童为课程目标。本文通过分析小学品德与社会课的特点,结合小学生的实际情况,探讨一下如何实现小学品德与社会教学的有效性。
  • 作者: 王丽辉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  149-149
    摘要: 高中美术鉴赏课的开设有助于学生学会欣赏、鉴别与评价美术作品,进一步提高学生审美描述的表达能力,起到净化其心灵,鼓励其学习的作用,逐渐形成正确的审美观,培养其感觉美、鉴赏美、创造美的能力,让他...
  • 作者: 马修俊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  150-150
    摘要: 主题式教学模式在语文教学中的应用,要求教师在教学的过程中营造一个良好的教学情境,并在此基础注重学生在课堂上的主体地位,最重要的是教师要营造一个良好的师生关系。
  • 作者: 雷雪莲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  167-167
    摘要: 妇产科护理教学是临床教学的关键,充分认识妇产科护理教学的特点和面临的困难,如何提高妇产科学生临床思维和提高教学质量,培养妇产科学生临床实践能力与创新能力,这是目前急需解决的问题。
  • 作者: 白秀英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  177-177
    摘要: 作文一直是小学语文教学中的重点和难点,在新课改的条件下,必须创新作文教学方法,提高学生的写作水平。
  • 作者: 张东芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  184-184
    摘要: 我在语文课堂中积极的运用多媒体,经历了几年实践运用了,自己的操作和运用能力有了不同程度的提高,同时发现多媒体对学生的学习也有了很大的帮助,从而使小学语文课堂不是收获着事半功倍的效果。
  • 作者: 孟传林
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  191-191
    摘要: 计算机作为一种教学媒体早己走入课堂,它是一个信息传送系统,可以与学生进行教学“对话”,即直接呈现教学内容,提出并回答问题。同时,多媒体计算机技术作为现代科技革命的技术结晶,具有三维演示、图文...
  • 作者: 王丽霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  192-192
    摘要: 随着现代科学技术的飞速发展,社会已逐步进入了信息时代。多媒体教学作为现代化教育的一个标志,越来越受到重视。小学生因为年龄特点,他们主要为形象思维,在直接的视觉刺激下容易对声音、形象、色彩等信...
  • 作者: 赵密霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  194-194
    摘要: 随着我国信息技术的高速发展,多媒体技术以它的形象、生动、直观、涵盖量大等优势,被教师广泛应用于教学中,激发了学生学习的兴趣、增大了课堂教学的容量,提高了学生的分析能力。但同时在实际教学中也存...
  • 作者: 宋宾先
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  202-202
    摘要: 良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分(《中小学心理健康教育指导纲要》2002),心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。
  • 作者: 张晓兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  206-206
    摘要: 百善孝为先,万育德为首,德育教育是我们中小学教育教学活动的首要任务,是学校各项教育工作的排头兵,教师只有把学校德育工作落实到位,才能够有效地促进学校工作的顺利开展,为培养德才兼备、全面发展的...
  • 作者: 段社英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  208-208
    摘要: 在新课程标准下,加强德育教育,培养学生良好道德品质是目前中学历史教学的目标。要完成这一目标就要求历史教师抓住学科特点,课前必须认真研究教材,挖掘教材中蕴含的德育因素,论从史出,循序渐进,制定...
  • 作者: 张静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  215-215
    摘要: 本文针对兴趣在教学中如何运用这一问题,结合教学改革和自己的教学实践经验进行客观细致的分析,并归纳出了一些具体的实施办法,希望能产生抛砖引玉之效。
  • 作者: 王霁虹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  217-217
    摘要: 情绪是一种比较复杂的心理活动,是人对周围环境所作出的及时反应。情绪可以分为积极情绪和消极情绪,只有良好的积极情绪才能促进幼儿健康发展。在实施教育的过程中可以发现,幼儿的行为及心理活动往往是情...
  • 作者: 丛振江
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 怄气,就是闹别扭、耍小性子、生闷气。偏偏,大多女性又爱经常怄气。如果说某位女性没有过怄气的经历,恐怕是天方夜谭。再温柔的女性,可以一辈子不跟别人斗觜吵架,但不会温柔得连怄气也不会,只不过是在...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

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