软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 梁志勇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  25-25
    摘要: 随着教育体制的不断创新与改革,我国的教育逐渐由传统的教育模式转变为素质教育。而小学教育作为教育的初级阶段,肩负着学生认识世界、打下学习基础的重任。作为小学教育核心专业课程,小学数学教学法影响...
  • 作者: 于翠峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  29-30
    摘要: 英语作为国际语言,是一种重要的交际工具,它在诸多知识领域中起着重要作用。像在当今高科技时代,英语在交际中的作用尤其重要。另外,英语学科在诸如求学、就业等方面也起着至关重要。高中阶段恰是人的一...
  • 作者: 郑钰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  36-36
    摘要: 随着知识经济时代的到来,人才需求是越来越大,其中,与经济相关的财会人才需求量也是很大的,作为职业技术教育重要组成的中职教育,为我国培养了大批高素质文化的人才,可随着竞争压力变大,中职财会教学...
  • 作者: 蒋磊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  46-47
    摘要: 高中英语是高考的一项重要内容。随着现在新课标高考改革的进行,高中英语也或多或少的发生了一些变化。目前,高中阶段的教学更多的倾向于对内容、对课本知识的直接讲解传授。高中阶段的月考、模拟考试、专...
  • 作者: 张继红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  50-50
    摘要: 学生在整个学习过程中所表现出来的好奇心和想象力,那种独立操作的能力,那种获得和运用新知识、新本领时呈现的智慧能动性,能够独立感受事物、独立分析问题、独立解决问题所表现出来的创造欲望,这正是学...
  • 作者: 冯文艺
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  75-75
    摘要: 讲究授课艺术,培养学习兴趣。如好多老师很注重课堂导入的技巧,精心设计开场白,创设最佳学习氛围;巧妙选择切入口,力争出奇制胜,以此来激发学生学习语文的兴趣。
  • 作者: 邰英杰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  85-85
    摘要: 体育新课程教学有没有效益,是指学生通过体育课堂教学后,在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有学到什么或学生学得好不好。在我的体育课上,每每看到学生永不满足的笑脸,额角隐...
  • 作者: 王建文
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  88-88
    摘要: 我国提出新课改后,课堂的有效性越来越得到教师和学生的重视。初中物理课堂的有效性作为初中教育教学工作中最为值得关注的问题,教师只有在物理课堂上学会创设多元化的教学情境,并且使课堂气氛得到活跃,...
  • 作者: 朱卫娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  94-94
    摘要: 新课改在小学阶段的推进对语文课堂提出了更高的标准,对学生的写作水平也提出了更高的要求,同时,这对语文老师来说,也是一项艰巨的挑战。在面对一群缺乏社会实践与生活经验的小学生时,应该如何进行写作...
  • 作者: 杨静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  99-99
    摘要: 小学音乐教育越来越受到人们的重视,可以说,音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一部分。但是,从当前各学校的音乐教学来看,小学音乐教育的教学方法是比较偏于传统的,无法适应时代发展的潮流,满足现今...
  • 作者: 何映
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  100-100
    摘要: 力度空前、理念新颖的数学课程改革,有力地促进了教师角色的转换,改变了教师的教学教研观念和方式,更改变了学生的学习方式和精神风貌。作为新课程推行的主体教师,想迅速成长,须合理、有效地对我们教学...
  • 作者: 赵爱英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  108-108
    摘要: 数学“生活化”教学就是要从学生丰富的生活背景中捕捉身边的数学现象,引导学生尽可能把生活中的数学上升为科学,再用科学来解决生活中的数学现象。在小学数学教学中采用“生活化”的教学模式,对于学生更...
  • 作者: 张洁
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  111-111
    摘要: 对语文教学生活化的探讨,起源于其语文和生活之间的紧密联系。主要的目的是为了将语文教学的空洞、无趣、枯燥的教学局面改变,从而让其重新回归到真实、直观、有趣的教学模式上来,进而有效的激发学生对语...
  • 作者: 杨玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  116-116
    摘要: “语文教学生活化”就是要树立大语文教育观,开放语文课堂,将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来,让语文走进生活,让生活走向语文,给学生感受自然,使学生在与现实世界的撞击、交流中产生对世界、对生活...
  • 作者: 李涛
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  127-127
    摘要: 所谓语文教学的生活化,即教师在教学时将教学内容置于现实的生活背景之中,以学生熟悉的生活资源作为依托,不断激发学生参与活动的强烈愿望,让学生在生活中学习语文,在学习语文中不断感悟生活,从而获取...
  • 作者: 钟玉翔
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  137-137
    摘要: 初中历史长期以来被定义为副课,各地中考对是否考历史科目无统一标准,考试分值也偏低,这对初中历史教学来说,形势严峻。如何吸引学生,提高初中历史课堂教学的有效性是值得深思的问题。
  • 作者: 杨双双
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  139-139
    摘要: 《普通高中历史课程标准》指出:“普通高中历史课程的设计与实施有利于教师教学理念的更新,有利于教学方式的转变,倡导灵活运用多样化的教学手段和方法,为学生的自主学习创造必要的前提。”也就是说,在...
  • 作者: 张立
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  142-142
    摘要: 高中数学需要学生掌握的知识点繁冗复杂,环环相扣。学生一个知识点掌握、理解的不全面,很可能会导致接下来的学习无法继续进行。任课教师在对学生的引导方向有着十分重要的作用。但很多情况下,学生碍于任...
  • 作者: 侯昌军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  155-155
    摘要: 在教育体制改革的背景下,体验式学习被广泛运用到小学数学教学当中。这种教学方式能够依据学生的水平差异,结合学生自身的性格特点,激发学生对于数学学习的兴趣和热情,在体验过程中实现对数学知识的有效...
  • 作者: 罗雪红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  156-156
    摘要: 初中英语听力是英语教学中的重要环节,新课标改革以来,对英语听力的要求也逐渐提高了,不仅让学生们能听懂英语,更重要的是会说英语,能够用英语进行交流。因此,在今后的初中英语教学中,教师和学生要不...
  • 作者: 刘小山
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  179-179
    摘要: 在小学阶段,小学生在学习活动,实践活动中接触到更多的人和事,情感进一步发展和变化,主要体现在以下几方面:情感内容目益丰富,情感体验逐渐深化,情感的稳定性逐渐增加,自我控制情绪的能力增强等。小...
  • 作者: 杜小伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  182-182
    摘要: 数学概念是小学生学习数学基础知识的一个重要方面,因为一切数学公式、法则、规律的得出都离不开概念。由于数学概念比较抽象枯燥,教师在教学中往往采用死记硬背的方法,只重视概念的获得,忽视获取概念的...
  • 作者: 刘力珲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  183-183
    摘要: 普及九年义务教育和初中信息技术课开设的双重时机,让笔者体验到了讲求效率,提高教学效果的关键在于培养兴趣,比要求苦学苦练更重要,进行想象力训练比直接传授知识更有效,师生相互自律比监督管理更合常...
  • 作者: 付迎高
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  185-185
    摘要: 恰当地使用多媒体教学可以自然、逼真地表现多姿多彩的客观世界,使枯燥的教学内容变得充满魅力,促进化学实验的全面优化,收到事半功倍的教学效果。
  • 作者: 张兰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  199-199
    摘要: 我们要遵循语文教学规律,依据《初中语文新课程标准》的要求不断地摸索,积极探索,推进农村初中语文教学改革。要真正获得初中语文教学质量大面积提升,这就要求我们要不断努力,攻坚破冰,毫不松懈,继续...
  • 作者: 张登品
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  204-204
    摘要: 随着信息技术化时代的到来,计算机课已在各大中小学普及开来,计算机技术己逐渐渗透到人们的生活,那么掌握好计算机知识和基本技能将提高我们的工作效率和生活质量,我国经济的迅速发展也是急需要信息技术...
  • 作者: 杨乾林
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  212-212
    摘要: 本文就在课程改革的前提下,学生学习中存在的学习策略问题,结合社会发展的要求,从培养科学的学习入手,以教法引导学法、激发学生的学习兴趣、发展学生的思维、巩固学生的学习积极性等几个方面就学生学习...
  • 作者: 朱琳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  225-225
    摘要: 现如今,环境污染是每个国家与地区不得不面临的一个重大问题,并且环境污染对人体机能的损伤已众所周知。对于由此导致的焦虑、多疑、愤怒、抑郁等心理障碍,人们却往往不予理解,甚至耻笑。反而给他们造成...
  • 作者: 雷春梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  228-228
    摘要: 信息技术课程实践性强,发展快。经过一段时间的教学,我发觉学生能综合应用所学的软件知识,初步掌握了计算机操作的基础知识,但对于电脑硬件了解很少,对于一名高中学生也应了解电脑硬件的基本配置,各部...
  • 作者: 杨能明
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年11期
    页码:  229-229
    摘要: 唱读形成的原因是学生读的不熟和教师没有树立起正确的阅读教学观念,特别是在低年级教学中对朗读教学的忽视而造成的。因些,要改变这种不正确的朗读方法,必须使学生熟而生巧,教师及时正确的引导,从低年...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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