软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 陈旭阳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  9-9
    摘要: 新课程理念要求关注学生情感发展,将培养学生良好的情感态度渗透到教育教学中来有利于学生健康发展,体现以人为本的教学理念,是课程改革一个重要的方面。目前,英语课程教学的目标不仅是培养学生英语语言...
  • 作者: 张立业
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  17-17
    摘要: 在我国现有的教育体系中,不断推进学生综合素质的提升是各个教学阶段的重要职责。体育教学作为提升学生身体素质的重要课程,更是受到学生与教师的高度关注,而初中体育教学作为体育教学的重要阶段更是受到...
  • 作者: 薛晓东
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  19-19
    摘要: 学习中的动机是学习的直接原因,是直接推动学生学习的内部动力。在语文教学中必须注意培养和激发学生学习动机、使学生的学习动机水平维持在一个相对较高的水平上,从而提高学习的效率,增强学习的效果,达...
  • 作者: 周胜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-26
    摘要: 品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,是国家义务教育课程体系的核心,全球经济化对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求,而品德课程承担着培养...
  • 作者: 李丽娜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-49
    摘要: 以服务为宗旨以就业为导向是职业教育健康可持续发展的根本保障。本文旨在探索有利于中职计算机专业健康发展的教学模式、教学方法,真正实现以就业为导向。
  • 作者: 王卿
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-54
    摘要: 思想品德课作为一门奠定学生品行基础的综合性课程,其任务不仅要向学生传授一定的基础知识,培养学生良好的思想品德素质,还要培养学生的创新能力。初中阶段正是培养学生想象力、创造力的最佳时期,作为一...
  • 作者: 刘水叶
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-56
    摘要: 在初中语文教学中,阅读能力的培养是提升语文教学质量的基础,直接关系到学生的未来以及母语的传承,因此选择合理的教学方式,提升学生阅读能力,已成为现阶段语文教师的首要任务。为此,笔者根据其多年的...
  • 作者: 李秀红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  67-67
    摘要: 一、培养学生查字典和用英语解释英语单词的能力 英语词典是英语学习中的重要学习工具。培养学生查字典的能力是培养学生独立阅读的重要方法,是获取外语知识的重要技能,善于正确使用词典等于请了一个随...
  • 作者: 曹玉娥
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  79-80
    摘要: 教育是一个创新的过程,教师必须具有创新意识,培养学生的创新能力,确立创新性教学原则;克服对创新认识的偏差,建立新型的师生关系,创设宽松氛围,营造创造性思维的环境,鼓励质疑、指导探索,学生的创...
  • 作者: 张月英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  88-88
    摘要: 语文教育是提高全民族素质的一项奠基工程,语文素养是学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文教育为人们接受学校教育和社会教育提供一种重要的工具和媒介。小学生学会听话,学会识字...
  • 作者: 刘文静
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  114-114
    摘要: 随着素质教育的呼声越来越高,语文教学中的“语文味”越来越浓。语文教学要真正回归本真,必须重视朗读的作用,避免课堂上的听读及默读现象,让学生在朗读中体会语言的魅力。本文就初中语文教学中朗读的重...
  • 作者: 孙运清
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  141-141
    摘要: 如何提高高中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力?是一个令人深思的问题。下面就课堂教学的有效性,谈谈我个人的一些思考。
  • 作者: 冯献英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  143-143
    摘要: 课堂提问是激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,帮助学生理解课文、掌握知识、发展智力的重要手段和方法。美国教育家S·G·卡尔汉曾经说过:“提问是教师促进学生思维、评价教学效果,以及推动学...
  • 作者: 高常雷
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  159-159
    摘要: “美是到处都有的。对于我们的眼睛来说.缺少的不是美.而是发现。”语文学科本身就散发着浓郁的美的艺术魅力。可在追求教学成绩和即成效益下的“灌、填、喂”的填鸭式教学,把语文课变成了一帧模糊而黯淡...
  • 作者: 刘红梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  174-174
    摘要: 作为一名小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,就要掌握这些新理念,依据新的数学课程标准有目的地引导学生进行数学教学活动,从学生已有的生活经验出发,重视培养学生的创新意识和实践能力。
  • 作者: 师海莲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  184-184
    摘要: 在阅读课堂上实施自主学习方式,不仅培养了学生的独立思考能力,还培养了学生的创新能力和创新精神。那么,自主学习方式在阅读教学中,该如何实施呢?
  • 作者: 兰玉芹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  200-200
    摘要: 信息化已经在许多领域得到充分运用。幼儿作为一个新生儿,是国家未来发展的重要力量。在当今的幼儿教育中,怎样才能将信息化教育很好地贯穿其中,探索出一条适应幼儿多元发展的信息化教育方法,是摆在我们...
  • 作者: 蓝恒军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  208-208
    摘要: 古人云:“读书百遍,其义自见”。通过朗读学生感受作者遣词造句的准确,鲜明,形象,掌握语言的结构美,音韵美,节奏美等,使其对字、词、句获得整体的感知。增强学生对语言的敏感性和鉴别力。在平时的教...
  • 作者: 黄芳映
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  219-219
    摘要: 在教学实践中我们发现,情境教学策略与新课程改革理念相契合,能够提高课堂教学的实效,将新课程改革落到实处。就此,我谈一下自己的观点。
  • 作者: 林洁惠
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  223-223
    摘要: 英文写作有利于培养学生用英语进行思维和综合运用英语进行交际的能力,同时培养学生收集和处理信息的能力,达到现代英语课标所提出的要求和教学目标。
  • 作者: 张海燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  231-231
    摘要: 课堂教学是对学生进行思维训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面,尤其是练习设计方面。
  • 作者: 李玉波
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  238-239
    摘要: 随着小学数学新课标的推进,小学生的数学学习应该是现实的、多样化的、有趣的,探索性学习活动应该成为数学学习的主要方式之一。为了改变学生的学习方式,实现数学学习由被动向主动、枯燥向有趣、单一向丰...
  • 作者: 张燕
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  239-239
    摘要: 活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者...
  • 作者: 李晓红
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  261-261
    摘要: 如果我们在教学过程中只注重支离破碎地分析和指令包办,学生就会兴趣寡然,更谈不上去理解诗句的意思。下面就小学古诗教学作如下阐述。
  • 作者: 冯华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  276-276
    摘要: 教学问题说到底就是学生的学习问题,使学生从学会变为会学是整个教学工作的出发点和归宿,培养学生的自学、自主能力,是既有现实意义,又能对学生的未来产生积极影响的教学活动。在初中物理教学中,教师应...
  • 作者: 索子生
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  280-280
    摘要: 语文教学是基础奠基工程,相应地要求语文教师要有多方面的素质。对于一个仅有语文知识的教师来说,是不能胜任的,这就要求我们语文教师多才多能,一专多长,这样才能在教学中得心应手,收到良好的教学效果...
  • 作者:
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  287-287
    摘要: “风儿吹,蜻蜓飞,青蛙湖畔让人醉。”一只能歌善舞的小蜻蜓,从青蛙湖飞过,停在湖边一株胆小的含羞草上方。湖面上泛起一圈圈涟漪。

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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