软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 王玉巧
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  14-14
    摘要: 高中数学,由于其知识容量丰富,难度较大,使许多学生在学习过程中感到“枯燥乏味”,产生厌烦情绪。这给高中数学教学带来了一定的困难。因此,在数学教学中,需要教师改进数学的教学方法。高中数学教学方...
  • 作者: 石磊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-18
    摘要: 当前我国正在进行课程改革,为了保证高中物理课堂教学的高效,急需对旧的课堂教学模式进行改革。本文拟从五个方面进行论述。
  • 作者: 商丽娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-23
    摘要: 学生只有对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。
  • 作者: 王志会
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-36
    摘要: 帮助学困生找回学习语文的热情,首先课堂问题的设计要有层次性,设计针对学困生的问题;其次要创设情境,激发学困生的学习兴趣;再次教给学困生学习的方法,让他们会学习;最后要赏识他们,培养他们的自信...
  • 作者: 王彦平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-41
    摘要: 汉语是我们的母语,所以语文对我国教学事业来说是一门基础性学科,同时也是最重要的学科,通过学习语文能够促进其它科目的有效学习,语文对小学教育表现的最为明显,小学生正处于身体智力逐渐形成阶段,所...
  • 作者: 邢凤霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  56-56
    摘要: 设计适合学生自主探索的教学情境,引导和组织学生开展小组讨论,鼓励学生提出大胆的猜想等充分调动学生的主观能动性和思维的积极性,培养创新意识和创新能力。这种在教师引导下的学生自主探索学习,使数学...
  • 作者: 汲芬英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  66-66
    摘要: 探索创新活动中还伴有动手操作,它是观察探索的基础,熟练规范正确的操作能保证探索活动的顺利进行。动手——观察——质疑——探索——讨论——解疑——结论”,才可能激发学生的创新意识,发展学生的创新...
  • 作者: 路淑鹏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-72
    摘要: 语文是日常生活中重要的交流工具,同时也是承载人类文明的组成部分。所以在针对高中语文教育的过程中要不断创新教学理念,强化”双主”的作用即学生为主体,教师为主导的双重作用,改进教学方法,在未来的...
  • 作者: 许风英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  88-88
    摘要: 音乐无国界,音乐是世界通用的沟通和交流的语言。音乐通过听觉带给人美的享受。音乐也是情感的调和剂,让小学生可以通过音乐欣赏来积累情感,增加理性认知能力。同时,小学阶段正处于形象逻辑思维向抽象逻...
  • 作者: 吕永梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  89-89
    摘要: 任何事物的发展都要依托思想上的创新,墨守成规的做法只能导致各种问题的停滞不前,而创新能力不是我们生来就具有的一种能力,尽管我们与生俱来就有一种创造能力,但是这种能力是一种潜在的能力,需要后天...
  • 作者: 李仙萍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  123-123
    摘要: 创新不是一句口号,更不是万能钥匙,它是一种观念的转变,一种自我的升华。创新即意味着不墨守成规,不人云亦云,创新意味着在我们的教学实践活动中要充分尊重学生的个性,承认学生的个性差异,让学生的个...
  • 作者: 刘书丽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  144-144
    摘要: 在小学数学教学中,要重视培养学生逻辑思维能力和形象思维能力两个方面。这样才能有效地提高学生的智力水平。随着新课改的推进,小学数学教学面临着一些新的问题和挑战。新课改下的小学数学教学不仅要重视...
  • 作者: 路晓娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  151-151
    摘要: 现在已进入信息社会,对公民数学素质的要求越来越高,不仅要求人们掌握基本数学知识和基本技能,更重要的是要求人们养成数学的思维方式,创造性地去处理各种问题。中职教育的培养目标是为社会培养高素质劳...
  • 作者: 吕茂绍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  158-158
    摘要: 高中政治与其他学科相比,理论和概念的东西比较多,学生真正理解的却很少,政治课程也因此显得枯燥无味,很难勾起学生的学习欲望。如何解决传统政治教学所面临的问题,提高教学效果,是政治教学改革的重点...
  • 作者: 朱三
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  163-163
    摘要: 目前,新课程改革如火如荼,建设高效课堂轰轰烈烈。笔者认为,建设高效课堂,课堂导入教学占有十分重要的地位。新课的引入,在课堂教学中是导言,是开端,是序幕,是教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一...
  • 作者: 肖伟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  166-166
    摘要: 语文阅读教学要求全面提高学生的语文素养,很显然,这是一个长远的目标,不是通过一两篇阅读文本的教学就能达成的,因此,在具体面对某一篇教学内容的设计时,我们就要首先处理好单一教学目标的达成和学生...
  • 作者: 李俊华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  199-199
    摘要: 在小学数学课堂教学中,合理运用多媒体进行教学活动,有效提高教学效率,促使学生全面、和谐、愉悦、高效的发展,使学生的形象思维与逻辑思维得到整合,有利于促进数学与其他学科的有机结合,形成合理的知...
  • 作者: 张文玉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  206-206
    摘要: 当前的信息技术已经广泛地运用于各门学科的教学当中,它的优势是不言而喻的。但是正因为如此,教学中也出现了信息技术的应用误区。就语文学科而言,信息技术的运用要从整合的理念出发,按照语文教学的规律...
  • 作者: 李建春
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  218-218
    摘要: 初中语文课堂教学过程中,创造轻松愉快的课堂氛围是非常重要的,对提高学生的学习积极性也有很大的帮助作用。
  • 作者: 王晓利
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  227-227
    摘要: 在小学数学教学中加强“说”的训练,可以活跃课堂气氛,培养学生爱动脑筋、爱表达的良好习惯,提高说话能力。更重要的是,学生在“说”的过程中,能有利于构建数学知识,又能培养学生“初步的逻辑思维能力...
  • 作者: 高晓玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  229-229
    摘要: 数学作业是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和终合,是学科知识的应用和迁移。合理的数学作业设计有利于学生更好地掌握知识和技能,进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展...
  • 作者: 张徽徽
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  240-240
    摘要: 适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。
  • 作者: 李海芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  241-241
    摘要: 新课程改革推行了五年之多,回顾改革历程,教师的教学方式正发生着悄然变化。课堂教学有效性已成为课改之路上的值得总结与反思的话题,更加科学地利用课堂内外时间引导学生主动参与提高课堂教学效率,是我...
  • 作者: 武丰菊
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  273-273
    摘要: 作为小学语文课堂教学过程中的一项核心内容,提问的作用和意义十分重大,通过课堂提问能够激发学生思维,帮助学生有效掌握课堂教学内容,作为小学语文课堂教学的基础手段之一。提问的有效性直接关系到教学...
  • 作者: 郭永华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  287-287
    摘要: 游戏一直是学生喜闻乐见的一种学习方式。《语文课程标准》提出,在语文教学中教师要以学生为主体,改变传统的教学方式,以学生的兴趣为本,让学生主动地学会学习。而在语文教学中引入游戏,就能更充分地激...
  • 作者: 赵晓光
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  297-298
    摘要: 文学鉴赏是指人们在阅读文学作品时,对文章的思想内容、表达技巧以及语言艺术的感受、分析、评价。包括鉴别和欣赏,它是一种综合的带有整体素质性的能力体现,属于阅读能力的最高级,他直接体现一个人的审...
  • 作者: 郭华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  298-298
    摘要: 体育教师是贯彻落实学校体育工作的具体实施者,是促进学生身心全面发展、增强学生体质的组织者,是进行思想品德教育的耕耘者和精神文明的传播者,是使学生掌握体育的基本知识、技术、技能,学会锻炼身体的...
  • 作者: 王进晶
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  304-304
    摘要: 由于长期以来,高考绑架了日常教学,现在的高中语文课着实令老师尴尬,令学生沮丧。具体来说,老师教的学生不想学,学生学的测试偏不考,考试出的学生都没见。学生对语文课只有厌倦和反感,老师对语文课只...
  • 作者: 王团平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  306-306
    摘要: 体育教学既要学习技能、技巧,同时也要经常提出问题、解答问题和理论指导实践。体育教学与其它学科一样,提问重在引导,贵在善问和会问。
  • 作者: 王朝阳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  315-315
    摘要: 建设项目的管控活动是工程建设的一项关键活动,优秀的管理体制以及综合素养高的工作者,是确保速度控制活动顺利进行的必要保证,因此单位要做好相关员工的培训活动,切实提升其素养。合理的分析项目的建设...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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