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软件:教学期刊
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软件:教学2015年第5期出版文献
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
软件:教学
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本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会
天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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目录
331.
如何应用多元智能理论进行课堂教学评价
作者:
陈加祥
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
2-2
摘要:
加德纳认为,只要某种能力在一个文化背景中被视为是有价值的,这种能力就应该被列为智能。从种类上讲,智能的种类又是多元的,主要包括语言、逻辑数学、空间、身体运动、音乐、人际关系、内省(自我意识)...
332.
小学数学课上发挥学生主体作用探微
作者:
李兰增
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
19-19
摘要:
众所周知,学生是学习活动的主体,要使他们真正成为学习的主人,就应该培养他们的自主精神,让他们自觉地投入到学习生活中去,积极主动地探索知识,使其主体作用得以发挥。那么,在小学数学课堂教学中,如...
333.
论素质教育下小学语文教学
作者:
李宁
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
20-20
摘要:
素质教育是针对应试教育而提出的,应试教育是脱离人的发展和社会发展的实际需要,单纯为迎接考试,争取高分和片面追求升学率的一种教育。而素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会...
334.
新课程下的初中数学教学
作者:
唐文慧
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
38-38
摘要:
新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性和发展性,推崇“数学应面向全体学生,实现“人人学有价值的数学”,“人人都能获得必需的数学”,不同的人在数学上得到不同程度的发展的‘大众化数学’的理念...
335.
还原学科本色,“活化”思想品德课
作者:
王红芬
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
40-40
摘要:
教育要通过生活才能产生力量而成为真正的教育。而思想品德课具有理论联系实际的鲜明特色,是一门与社会生活实际紧密联系的课程。我国著名教育家陶行知先生曾提到“生活即教育”、“社会即学校”、“没有生...
336.
小学语文新课程下的古诗教学
作者:
张艳香
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
57-57
摘要:
古诗文教学,是小学语文课程中阅读教学的重要组成部分,也是实现小学语文课程目标的重要的教学环节之一。
337.
浅谈小学教学理念改革
作者:
武娟 赵建业
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
58-58
摘要:
为了提高国民素质这一根本宗旨,以求培养出学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的接班人,就必须在教学理念上加以改革。《中共...
338.
科技博客的构建与应用研究
作者:
杨望祥
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
105-105
摘要:
博客作为一种新的现代教育技术手段,已经引起了广泛的注意。目前许多学校都建立了博客。而这些博客的管理者一般是教师或极个别同学。所发布的信息也多是以教师思想为中心的内容,教学内容过多,缺少学生自...
339.
对激发中职学生学习德育兴趣的思考
作者:
李毅
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
123-123
摘要:
兴趣是最好的老师,作为教师只有激发了学生学习的兴趣,才能提高课堂效率,才能让学生乐学、爱学。
340.
让“孝”成为教育的源点
作者:
王勇
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
144-144
摘要:
有人说,半部《论语》治天下。作为教育人,我读《论语》的重点在于挖掘其中的教育元素,“孝”就是《论语》中重要的教育元素之一。在孔子眼中,“孝”到底是什么?孔子跟他的学生谈志向时说:“老者安之,...
341.
小学语文的字词教学
作者:
丁国平
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
148-148
摘要:
小学语文字词教学,始终是小学语文学习的重点,也是学生理解句子,领会课文内容的重要途径。那么如何进行字词教学才会更有效呢?
342.
探究科学有效的班级管理
作者:
于岭
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
193-193
摘要:
班级是学校实施教育教学的基本单元,是学生健康成长的摇篮。班级管理就是千方百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展,...
343.
谈多媒体在语文教学中的作用
作者:
马云霞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
206-206
摘要:
多媒体计算机是以教学过程的整体优化为目标的,以它丰富的电化教育形式——声音、图片、动画、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥乏味,...
344.
浅谈新课程下的初中政治教学
作者:
路宏勋
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
247-247
摘要:
初中思想政治实践活动教学是初中政治课程改革的重要内容和重要方面,是课程改革最亮丽的风景。初中政治新课程改革是基础教育的一次重大变革。突出表现为由应试教育向素质教育的转变,以及由此引发在教学模...
345.
对优化英语教学课堂的探讨
作者:
石雪茹
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
256-256
摘要:
随着素质教育的推进,外语教学领域也开始了对传统教学观念和方法的批判和再认识。教学中教师要转变教学观念,激发学生兴趣,通过优化课堂教学模式,达到提高教学质量的目的。
346.
浅谈对小学英语语法教学的探讨
作者:
周振华
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
274-274
摘要:
新课程标准也要求在小学阶段要进行一些简单的语法教学。作为小学英语教师,如何才能既保持孩子学习英语的热情,又让孩子掌握新课程标准所要求的“枯燥的”语法知识呢?笔者去年有幸到英国学习三个月,了解...
347.
如何构建和谐高效的语文课堂
作者:
崔秀霞
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
279-279
摘要:
课程改革确实改变了语文课堂教学面貌,语文课堂呈现出生动活泼的勃勃生机。语文学科是“人文性”较强的学科,要求我们教师要有一双慧眼、一个睿脑,准确定位“教学目标”,把握课堂高效的根基。课堂教学是...
348.
如何营造小学语文课堂气氛
作者:
刘娟丽
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
289-289
摘要:
语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养。明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”。“重视提高学生的品德修养和审美情趣。使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。...
349.
以学为中心在初中数学教学中的运用
作者:
申屠庆
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
298-298
摘要:
数学的学习就是一个分析和思考的过程,这个过程需要学生们的参与,数学课堂也应该是活跃的,是一个变化的、发展的学习过程。如果学生们在学习数学的过程中没有参与到整个思考的过程中,只是听教师的讲解,...
350.
如何激发学生兴趣提高课堂效率
作者:
王艾婷
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
301-301
摘要:
兴趣是最好的老师,相信这句话对于搞教育的人来说都不陌生。孩子年龄越小,学习就需要兴趣来支撑,在小学阶段,尤其如此。一堂小学语文课,能否呈现出趣味盎然的氛围,往往是教学成败的关键。
351.
怎样在初中体育教学中培养学生良好的习惯
作者:
贾学修
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
322-322
摘要:
素质教育原则指出:体育教学的根本目的是发展学生的身体和学习有用的运动技术,进而加强学生的自我锻炼意识,培养自我锻炼能力。因此,如何培养学生的这种自我意识,把体育锻炼上升到学生的日常意识层次,...
352.
幼儿园教师形象适宜性的研究
作者:
高颗娜
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
339-339
摘要:
在当今科技发达的今天,幼儿教育起着承前启后的重要作用,幼儿教师的形象也越来越被人所关注。通过调研我们发现,幼儿园教师的形象有很多不符合幼儿教学的特色和要求,其问题主要表现在:有的教师衣着华丽...
353.
“高效体育”教学之我见
作者:
乔建海
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
344-344
摘要:
良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识,而且还能激发强烈的好奇心的萌发,也是保持旺盛学习动机的重要因素。“高效体育”在初中体育教学实施中,因其自身的特点,特别强调情调情境的创设,让学生体验上...
354.
教育是什么?
作者:
郭振有
刊名:
软件:教学
发表期刊:
2015年5期
页码: 
I0001-I0001
摘要:
教育是什么?是上学、念书、知识、考试、分数、升学?不是。教育的中心应该是入,是要提供一个良好的环境,让学生正常地成长,优秀地做人、成功地做事、幸福地生活。我们的教学大纲、教科书规定了学生要学...
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软件:教学基本信息
刊名
软件:教学
主编
胡锦华
曾用名
主办单位
中国电子学会
天津电子学会
主管单位
中国科学技术协会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-6970
CN
12-9203/TP
邮编
100044
电子邮箱
rjjxzz@126.com
电话
010-561745
网址
地址
北京市3105信箱
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