软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 孙丹
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  15-15
    摘要: 每一个爱艺术的人都应该热爱和善于观察生活,并善于看到它的无限的多样性。因为铭记在我们记忆中的一切生活印象,一切最强烈、最生动和最美好的事物。适当安排舞蹈即兴练习,把学生在生活中观察到的人、物...
  • 作者: 李海芳
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  18-18
    摘要: 我国教育事业是面向所有学生而展开的,但是随着教育改革的不断实行,小学教育的两极分化现象特别明显,在开展教学工作的时候,不免出现很多学困生,所以加强对学困生教育方式的转化策略,提高学生整体学习...
  • 作者: 田世熠
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  28-28
    摘要: 数学教学的主要任务是培养学生的创新能力和独立思考能力,学生通过对数学知识的学习过程,逐渐培养并提高他们的创新精神和逻辑能力。但是目前由于我国的应试教育现状,所以导致了我国高中数学教育走向了一...
  • 作者: 潘远平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  50-50
    摘要: 初中化学实验基本操作始终贯穿于化学演示实验和分组实验等各类实验之中,是培养学生养成良好实验习惯和科学实验态度的关键,也是培养创新操作能力的基础。
  • 作者: 李绍荭
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  68-68
    摘要: 汽车发动机构造与维修这门课既是专业基础课,也是必修课。学生能否学好,对今后学习专业课有很大影响。这门课不仅有汽车构造知识,也有汽车维修技能。学生既要懂机,又要懂电,甚至要懂微机、液压、气压等...
  • 作者: 赵爱荣
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  71-71
    摘要: 在信息技术飞速发展的今天,计算机的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为中职计算机专业的发展提供了良好的机遇.同时也对我们的教学提出了更新的要求。中职计算机专业教学既要适应科技发展和社会需求....
  • 作者: 董英梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  78-78
    摘要: 语文是几千年来文化智慧的结晶和探究人生的启蒙之学,它蕴藏着大量的优秀文化。数学家华罗庚先生曾经说过:“要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话,不会写文章,行之不远...
  • 作者: 高凤友
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  80-80
    摘要: 新一轮基础教育改革中《数学课程标准》明确要求:要使学生感受数学与生活的密切联系,从学生已有的生活经验出发,让学生亲历数学的过程;生活离不开数学,数学来源于生活,数学与生活是永远分不开的;义务...
  • 作者: 商薇
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  102-102
    摘要: 数学是思维的体操,学数学离不开思维,没有数学思维,就没有真正的数学学习。数学教学就是数学思维活动的教学,数学教学实质上就是学生在教师指导下,通过数学思维活动,学习数学家思维活动的成果,并发展...
  • 作者: 张改瑜
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  122-122
    摘要: 课堂提问是指教师在课堂教学中,为了完成教学任务,根据教学目的、教学难点、重点及学生实际,提出问题,要求学生钻研、思考,并能准确解答出的一种教学手段。它既是激发学生登入科学殿堂的先导,又是促使...
  • 作者: 张明江
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  123-123
    摘要: 《数学课程标准》指出:“学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”然而,笔者在近几年的教学视导中,发现新课程课堂教学改革还存在不少问题,这些问题的存在已经影响了新课程...
  • 作者: 张海霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  134-134
    摘要: 化学在初中课程中既是一门基础性的学科,又是一门技巧性较强的学科,初中化学知识的讲授不仅在于传授给学生最基础的化学知识,更主要的是传授给学生学习知识的方法技巧以及对知识的运用能力,在这一教学目...
  • 作者: 刘宏梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  138-138
    摘要: 有效提问是实现课堂教学质量的“增值”的重要途径,可以引发学生对问题的思考,促进学生问题意识的形成和实践能力的发展。然而,初中化学课堂教学中存在不提问式的满堂灌、满堂问式的问题太滥等问题。要改...
  • 作者: 韩梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  157-157
    摘要: 通过多样化的教学方式,营造开放的课堂气氛,创设开放的教学情景,注重结论的产生过程以及评价的过程化与多元化,培养科学与探究能力,逐步形成科学态度与科学精神,最终促进学生终生发展。
  • 作者: 刘国祥
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  158-158
    摘要: 随着网络的普及,信息化进程的推进,基于网络的教学管理系统,相比传统教学管理有了较大的进步。但存在各个管理系统相互孤立,各校系统形式多样,缺乏管理系统的集成性和统一性。不能实现真正的资源共享,...
  • 作者: 史江玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  160-160
    摘要: 在新课改的教育背景下,面对政治教材的普遍推广,中学政治如何使课堂活起来,让学生对于政治课做到“乐学、善学、勤学”。这是每一位政治教师都值得深思的问题。本文分析了课堂中有效教学的影响因素,从课...
  • 作者: 林国龙
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  161-161
    摘要: 物理本身是一门趣味性和实用性较强的学科,但是大部分学生却认为物理难学,如何激发学生学习物理知识的兴趣,调动起学生参与物理教学探究活动的积极性,进而提高学生物理学习的效率,实践证明良好的导入常...
  • 作者: 张艳新
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  163-163
    摘要: 小学数学作业题是数学课堂教学的延伸和继续,是课堂内容的提升和综合,是学科知识的应用和迁移。合理的数学作业题的设计有利于学生更好得掌握知识和技能,进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到...
  • 作者: 马青芬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  166-166
    摘要: 《九年义务教育全日制初级中学数学课程标准》明确提出:“初中数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理等,以及由其内容所反映出来的数学思想和方法”。把数学思想、方...
  • 作者: 李满清
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  177-177
    摘要: 文言文是中国传统文化的载体,在中国文化的传承和发展中起到不可估量的作用。学习文言文既是传承中华文明的需要,也是提高学生整体素质的一个重要途径。高中语文中的文言文是学生觉得比较难的部分,一般来...
  • 作者: 尹继德
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  184-184
    摘要: 小学品德与社会课是实施小学德育教育的主要渠道,目的是对学生进行系统的共产主义教育,促进学生从小养成良好的行为习惯,它既体现了学校教育的社会性质,又充分体现了教育工作者教育学生全面发展培养学生...
  • 作者: 杜晓敬
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  206-206
    摘要: 众所周知,英语是高中教育中重要的一环,对学生的成绩有着重大的影响,因此英语教师在教学过程中更要加强对英语教学模式的探究,不断提高自身教学水平,从而切实做好英语教学工作,为学生在高考中取得好的...
  • 作者: 韩文江
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  220-220
    摘要: 教学策略语文综合性学习是指在教师的引导下,学生自主进行的以语文学科为主并综合了其他学科内容的学习实践活动,是以拓宽学习空间、增强实践机会、在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用、促进学...
  • 作者: 李梅娟
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  234-234
    摘要: 《语文新课程标准》中明确指出:阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独...
  • 作者: 卢燕奎
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  239-239
    摘要: 培养和提高学生的计算能力,就要做到经常化,有计划、有步骤,在时间上要讲求速度,在数量上要有密度,在形式上、内容上要求灵活新颖、只有持之以恒,才能收到良好的效果。
  • 作者: 宋艳霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  247-247
    摘要: 在小学作文教学中树立起生活作文观,让学生把作文看作是一次聊天,一次愉快的放松的充满乐趣的交流;把作文当作联系各学科的桥梁,所有学习的课本都是一篇篇的文章构成,当我们用心去体验作品中的境界,认...
  • 作者: 唐春英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  253-253
    摘要: 作为英语教师,我们应该关注学生的学法,想方设法使越来越多的学生由苦学者变为好学者、会学者,在学中乐、乐中学。因此,指导学生掌握科学高效的学习方法,提高学习能力和效率,减少学习的困难和阻力,树...
  • 作者: 杨永勤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  277-277
    摘要: 计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,它不仅是小学数学教学的基本内容,也是学生学习其他相关学科的基础,是一个人必备的数学素养之一。小学计算教学是提高学生计算能力的主阵地,同时对于训练学生...
  • 作者: 李文霞
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  290-290
    摘要: 新课程倡导“动手实践,自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式,以发展学生独立研究的能力。
  • 作者: 刘平
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年8期
    页码:  310-310
    摘要: 群众文化被视为社会主义文化工作的重要组成部分。随着社会的不断发展,时代的进步,人们的生活地位发生了翻天覆地的变化,群众文化工作及活动也随着发生了改变。政府部门及相关文化工作者认识到要想在新的...

软件:教学基本信息

刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
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