软件:教学期刊
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软件:教学

本刊主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革,促进教学发展,切实素质教育,提供最为前沿的教学交流平台,着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验,探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位:
中国电子学会 天津电子学会
ISSN:
1003-6970
CN:
12-9203/TP
出版周期:
月刊
邮编:
100044
地址:
北京市3105信箱
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  • 作者: 陈世安
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  2-2
    摘要: 高中物理教学提升课堂效率,必须引导学生制定学习目标,坚定学习信念;根据新理念,构建物理教学的目标体系;教学中要展示质疑;对学生从严要求,培养其良好的学习习惯;培养学生坚强的意志。
  • 作者: 陈友泉
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  39-40
    摘要: 化学是一门基础的自然科学,它同环境保护、医学、能源、材料、资源开发、国防建设等方面有着密切的关系,它对全面落实科学发展观,促进我国现代化建设起着重要的作用。
  • 作者: 王翠英
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  57-57
    摘要: 文章按照个性化教育理念,结合自己的工作实践,论述了幼儿时期良好个性培养的极端重要性及其途径与方法。
  • 作者: 王丽敏
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  58-58
    摘要: 教学过程是情感交流的过程。情感具有动力和催化作用。在愉快情绪的作用下,人的心智活动会进行得更敏捷、更卓有成效。教师要用自己的教学自信、教学热情点燃学生学习的自信心。实践表明,教师的教育心态直...
  • 作者: 李雪梅
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  95-95
    摘要: 随着社会经济的发展,在英语的教学技法方面,社会上的一些新颖的高效的英语学习方法对我们传统英语课堂教学也有所冲击。整个国家的英语教育也出现了新突破。因此针对英语教学而言,教育部即出台了英语新课...
  • 作者: 杨绍军
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  155-156
    摘要: 本文针对高中学校计算机教学中普遍存在的问题,提出加强和培养学生动手动脑能力的渠道与方式方法,通过采取有效的教学措施和对策,以加强对高中学生能力的培养,使之更好地适应21世纪经济发展的社会需要...
  • 作者: 毛云凤
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  215-215
    摘要: 新课程的改革势在必行,在不断深入的同时,构建高效课堂是深化课程改革的必然选择,优秀高效的教学是过程更是理念,以学生为本、为主体,我们要立足于学生,通过精心的阅读文本,在精心设计巧妙构思,给学...
  • 作者: 牟玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  216-216
    摘要: 在实施新课标改革的今天,朗读在课堂的教学中越来越显的重要,所以,不少的教育专家提出“精讲多练”。我觉得在多练中,一定要突出“多读”。但在朗读教学还存在一些问题:
  • 作者: 许黎萍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  240-240
    摘要: 在我的平凡的教学生活中,不断的学习,不断的领悟,在课堂教学学习中,我发现,随着教改大潮的推进,看似生动活跃,实则哗众取宠的课堂纷至沓来,数学教学出现多样化的假象。我们追寻数学课堂“真实的高度...
  • 作者: 赵振发
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  257-257
    摘要: 在新课改深入发展的今天,创设什么样的数学问题情境,才能使枯燥、抽象的数学知识贴近学生的生活现实,符合学生的生活经验和认知水平,有效引导学生在有实效的问题情境中自主学习、合作交流,获得基本的数...
  • 作者: 左雪峰
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  261-261
    摘要: 开放武教学强调学习是学习者主动建构的内部心理表征过程,教师的角色是思想的“催化剂”。开放式教学不仅为学生的思维发展创造了条件,也为学生的心理发展创造了条件。
  • 作者: 周兴华
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  263-263
    摘要: 初中思想品德教学可采用情境教学的方式来引起学生对日常生活中的重大理论问题及现实问题的关注。能更好地改善情境教学,提高初中思想品德课堂教学实效,培养学生形成良好的品格。
  • 作者: 丘益萍
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  273-273
    摘要: 多媒体技术作为现代教育的重要手段,高效地将文字、声音、图形、图像和视频有机融合起来,是课堂一道亮丽的风景。在初中语文教学中,教师积极运用多媒体技术营造语文教学氛围,扩大学生知识视野,激发学生...
  • 作者: 王玲玲
    刊名: 软件:教学
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  276-276
    摘要: 语文课外阅读非常重要,通过课外阅读,高中学生不但可以实现词汇积累、还可以提高语文素养。因此,语文课外阅读可以恰当的比喻为语文学习的泉眼。加大高中学生的课外阅读时间,可以提高学生的鉴赏水平和陶...

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刊名 软件:教学 主编 胡锦华
曾用名
主办单位 中国电子学会 天津电子学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1003-6970 CN 12-9203/TP
邮编 100044 电子邮箱 rjjxzz@126.com
电话 010-561745 网址
地址 北京市3105信箱

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