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俪人：教师
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主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
出版周期：
半月刊
邮编：
710075
地址：
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在幼儿课堂教学中应用情境教学法有着重要的积极意义,情境教学法的一些优势也符合幼儿课堂教学的特点,更好地应用情境教学能够有效提高幼儿课堂教学的质量.本文探讨了幼儿教学情境创设的原则与方法.
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2. 幼儿卫生学之教学策略探究刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 幼儿卫生学是学前教育的重要内容,教师在教学时一定要把握该专业的特殊性,结合教材侧重对学生理论知识的教育;结合练习与实践侧重对学生操作能力的提升;补充人文性因素,提高学生对此课程的认同.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在小学数学教学过程中,要让学生改变相应的学习方式.由于传统教学方法较为单一,教师是教学中的主体,学生总是进行被动性学习.所以,教师改变传统的教学理念,对课堂的有效性进行重新认识,对造成当前学...
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4. 浅谈小学语文的阅读教学刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着社会的不断发展,社会越来越重视孩子的教育,因此小学教育的作用和影响越来越重要.语文是一门基础性课程,关系到学生今后其他各门学科的学习,因此在学生打好基础的关键时刻,任课教师必须重视小学时...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教书育人是教师的任务,也是语文教师身上的神圣使命,尤其是目前少数民族地区全面普及双语教学时期,在学生的道德教育中,母语语文教师起非常重要的作用,语文教师担任使学生树立正确的世界观、人生观和远...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 合作是人类进步的阶梯,合作促使人类创造更加美好的未来.与此同时,随着社会的进步,科学技术的高度发展,世界已经成为一个整体,国与国之间、人与人之间的交流日益频繁,而合作于人类经济生活更是越来越...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 音乐是情感表达的一种方式,也是培养素质的一种手段.而现今高中音乐教学的发展形势非常不乐观,存在着较多的问题,制约了新课程改革中素质教育的发展,因此,实现高中音乐教学模式的创新,不仅是新课程改...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文对目前高中地理课堂教学中存在的问题进行分析,并在分析问题的基础上找到解决问题的方法.地理是一门与实际生活联系十分密切的学科,学生只有掌握了地理知识才能更好地认识世界,才能更好地提升自身的...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从2016 年起部分学科将使用教育部统一命制的试卷,这其中就包括语文学科.在这样的政策背景下,了解研究高考语文全国卷总体状况,分析高考语文全国卷的特点是必须的,并要在此基础上指导高中语文教学...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在新课程改革的条件下,历史教学更加注重课堂教学,学生作为知识的接受者,他们应该是教学的主体.因此在教学中,教师在做好主导的同时,应该进一步突出学生的主体地位,这样的课堂才能够更为高效.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,在高中政治的课堂教学中激发学生的学习兴趣,是调动学生学习积极性的关键因素.为此,教师要探讨和发现能够激发学生学习兴趣的教学方法,以此来推进高效课堂的建设.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着新课改的进行,高中数学课堂教学发生了很大的改变.作为课堂教学的重要组成部分,课堂练习应该引起教师的重视,在实际教学中选择合适的数学练习,让学生进行知识的巩固,从而提高高中数学课堂教学效果...
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13. 初中信息技术教学的误区与对策刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着信息技术在我国的快速发展和迅速普及,信息技术的教学理念逐渐深入人心,信息技术已经成为初中教育阶段的不可或缺的一门课程.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配,不受外界干扰通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化的行为方式.即...
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15. 品德课堂教学中多种学习方式的运用刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学习方式的转变是课程改革的显著特征.改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,成为了这场教学改革的...
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16. 简析几种有效的高中生物教学方法刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 生物对教师而言是一门教学难度较大的学科,对学生而言是一门学习难度较大的学科.本文就几种有助于提高高中生物课堂教学有效性的方法展开论述,希望能够更好的帮助教师的教学并提高学生的学习效率.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.”阅读教学重在“读”,要提高课堂教学效率,就要有策略的指导,由基本的读通开始,到重点指导读懂,最后升华...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着时代的发展,现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段,充分发挥信息技术的优势,以“任务驱动”组织教学过程的思想,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具.
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19. 体育游戏在中学体育教学中的应用刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课程改革的理念是为了每一位学生更好的发展,随着新课程改革的不断推广和深入,要求在中学学校体育教学中开展体育游戏教学,以改变枯燥乏味的传统的课堂教学模式.体育教学作为中学课程教学当中的一项实...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《绿色食品概论》 是高职食品加工技术专业的必修课,也是一门理论性较强的专业基础课, 当前 《绿色食品概论》 课程的教学现状不容乐观, 教学内容与体系都存在一些问题, 笔者对其进行分析, 提出...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 慕课作为新兴的在线课程教育模式,依托互联网和信息技术的发展,慕课具有传统课堂教学所不可比拟的巨大优势,在近几年越来越受到广泛关注,在线学习人数日益庞大,为各类教学,包括高职高专英语教学提供了...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文以小学数学为主要研究对象,对其计算教学进行重点分析和研究.在简要分析其教学现状的基础上,详细且深入地分析了几点提升小学数学计算教学质量和水平的具体策略,以及为我国广大小学数学教育工作者及...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在历史的长河中,土家族的历史悠久,文化底蕴厚重,土家族的山歌更是这文化中的一树奇葩,但是现代文化对民间文艺的冲击很大,很多原生态的歌曲有着失传和消失的危险.本文以利川土家族山歌为研究对象,深...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着高等教育的普及,高校学生的成才关系到整个国民教育水平的高低.然而, 高校学生的管理也渐渐成为社会上炙手可热的话题.笔者认为对于高校学生的管理, 应该坚持学生自我管理为主, 高校的监督为辅...
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25. 语文教学创新能力培养研究刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 营造浓厚的课堂氛围,拓展学生思维的空间;打破传统的教学模式,大胆实践教学改革;改变学生的学习方法,加强学法指导;浅议小学语文教学创新能力的培养作文理论联系实际,展开想象的翅膀.
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26. 让学生学会敬畏刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 中职、高中生年龄一般是在十四五岁到十七八岁,这个时间在心理学上通常称之为青年初期.它是一个人独立走向社会生活的准备阶段,是一个人开始严肃考虑自己未来生活道路的时期,是在人的一生中最有特色的黄...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阅读是学生有效获取信息的重要途径,21 世纪是一个信息大爆炸的时代,能否通过阅读获取有效的信息直接影响到学生的发展.高中阶段是培养学生阅读能力的关键时期,本文就有效提升高中学生阅读能力的新视...
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28. 谈提高学生写作能力的几点做法刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 提高学生的写作能力是语文教学的重中之重,也是教学的难点所在.提高学生的作文能力要着眼于学生的实际,让学生有感而发,有感而写,引导学生学会观察社会,感悟生活,体验生活,加强生活素材的积累,达到...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近年来我国高职教育加大了课程改革的力度,对学生职业技能的培养提出了很高的要求.我们在探索《机械制图》课程改革的过程中,与全国计算机辅助设计认证项目合作,打开了一条适合我院培养目标的特色教学模...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语境,是语言使用的环境,是交际过程中参与者运用语言表达思想及理解接收信息时所依赖的各种因素,影响、制约着言语交际活动.在对外汉语阅读教学中适当地引入语境理论,可以有效提高学生对词语、段落、篇...
俪人：教师基本信息
| 刊名 | 俪人：教师 | 主编 | 阿波罗 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省诗歌学会 西北信息报社 | 主管单位 | 青海省文联 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-5213 | CN | 63-1067/I |
| 邮编 | 710075 | 电子邮箱 | lirenzzs@126.com |
| 电话 | 029-882494 | 网址 | |
| 地址 | 西安市高新区太白南路216号 |
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