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摘要:
本文对目前高中地理课堂教学中存在的问题进行分析,并在分析问题的基础上找到解决问题的方法.地理是一门与实际生活联系十分密切的学科,学生只有掌握了地理知识才能更好地认识世界,才能更好地提升自身的实践能力.
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文献信息
篇名 高中地理课堂教学中存在的问题及有效解决方法
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 高中地理 课堂教学 存在问题 应对措施
年,卷(期) zrjs_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟 重庆市酉阳第二中学校 8 5 1.0 2.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
课堂教学
存在问题
应对措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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