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郑州师范教育
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Journal of Zhengzhou Normal Education
主办单位：
郑州师范学院
ISSN：
2095-3488
CN：
41-1419/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
450000
地址：
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 明代著名的唯物主义思想家王廷相的儿童教育思想丰富而深邃,他提出的'理在气中''离气无性'的唯物主义本体论与人性论构成了其儿童教育思想的哲学基础;早期、正面、传统教育思想构成了其儿童道德教育思...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 当下学生的内在学习需求和外在信息技术教学环境都发生了很大变化,而'中国现当代文学史'课程教学缺乏与之相适应的合理教学模式和系统教学设计。基于理解的研讨式混合教学,是以泰勒课程原理和课程理解范...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 高校公共艺术教育对于创新型人才培养具有重要意义。调查发现,河南省高校公共艺术教育在教学水平、课程设置、教师队伍和管理考核上存在不少问题。提升高校公共艺术教育水平,需要在资金投入、教学内容、教...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 海外分校是跨国高等教育发展到高级阶段的产物。'一带一路'沿线国家出境海外分校是其实施高等教育'走出去'战略的重要形式,也是其教育对外开放、提升国际化水平的重要途径之一。文章从'地理分布、专业...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着工业4.0时代的开启,德国联邦政府推出了一系列诸如创新人才培养或'卓越计划'之类的资助项目,旨在提升尖端学科人才的整体实力。为了学科的均衡发展,德国对于人文社科类的许多所谓'冷门专业'也...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 《迷途》表现了人生旅程中的寻找宿命,具有强烈的自审意识和反抗绝望的精神,呈现出鲜明的存在主义色彩。这一主题是五四时期鲁迅精神在现代诗歌领域的传承,体现出诗人思想的深刻性和先锋性。诗作在生命主...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 赵普光《书话与现代中国文学》将书话这一边缘性文体作为研究对象,以期厘清书话与现代中国文学间复杂而微妙的关系。同时,作者对书话文体持续关注,意识到现代中国文学在文体认知和研究边界上都有不少的误...
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98. 同人小说的著作权问题研究刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着网络的普及,本来小范围传播的同人小说越来越受欢迎,但由于其属于对原有作品的二次创作,容易引起著作权侵权纠纷,而中国目前的法律又没有明确规定这种类型的作品是否合法,造成了同人小说著作权问题...
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99. 论刘庆邦《黑白男女》的叙事艺术刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 刘庆邦的《黑白男女》真实地呈现了矿难之后遇难矿工家属的情感生活。由简到繁的叙述显示出感情对人生的重要意义,生死男女的人生感悟则显示出对人生朴素而深刻的认识。作家正是从人生的终极意义上呈现出遇...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 胡亚才的散文集《水的血脉》是一部具有鲜明特色的优秀文学作品。作者深情地回望自己的家族历史,在审美性地想象自己的故土家园时,使用了一种明显带有虚构色彩的小说笔法,充满诗歌气质的抒情语言以及从容...
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101. 五套“篇韵图”模式辞书初探刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 在汉语辞书史上有字书、韵书相辅而行的'篇韵'编纂模式,金代又产生了字书、韵书、韵图配套编纂、三位一体的模式,即'篇韵图'编纂模式。分析金元明清时期五套典型的'篇韵图'模式的辞书,探讨其形成缘...
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102. 两晋时期的皇帝征召入仕与九品中正制刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 征召入仕是汉晋时期重要的入仕途径。两晋时期,征召入仕既受九品中正制制约,又对九品中正制有所突破、补充,表现为皇帝征召士人时既要考察士人的中正品第,有时又要根据所授予官职的职责考察士人的才学。...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 作为私学教育的嵩阳书院,在宋代的发展并不是一帆风顺的,有衰败,甚至有被变卖的经历。居住在嵩山脚下的文学家李廌,在其长诗《嵩阳书院诗》中叙述了嵩阳书院在宋代的兴衰发展历程,是后人了解嵩阳书院历...
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104. 西方音乐在中国的传播与基督教会的关系刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 西方音乐在中国的传播与基督教会有着千丝万缕的联系。本文以杨荫浏与郝路义的相互影响、江文也的圣歌创作为例,探析西方传教士在传教过程中,音乐作为传播福音的工具之一,如何在完成工具使命的同时,对传...
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105. 论“别宥”与墨家思想之关联刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： '接万物以别宥为始'是宋钘、尹文思想的重要特点。所谓'别宥',是指人们在认知之时,通过细致的分析排除周边因素的影响,破除思想局限,作出冷静、清晰的判断。二人阐述'见侮不辱'之说以救斗非攻,通...
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106. 楚河汉界与象棋文化刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 研究中国象棋文化的策源地,离不开荥阳北部的广武山。楚汉争雄,鸿沟为界,相持经年,留下了波澜壮阔的历史画卷和'楚河汉界'等厚重的历史文化遗迹。中国古代象棋包括棋盘结构、棋子颜色、博弈格局的设定...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 五大发展理念是'十三五'时期的核心理念,也是全面建成小康社会和未来发展的总标尺;创新、协调、绿色、开放和共享不仅彰显了当前中国社会发展的五种气质,更明确了理念本身的内涵。理念自提出就得到学术...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年5期页码:摘要： 随着学术资本主义的介入,高校科研的方向和重点发生了改变,尤其是传统的基础研究纷纷转向应用性研究,教学与科研也在一定程度上发生分化,使部分高校的教学科研人员对此感到担忧。希拉·斯劳特和拉里·莱...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 研究了一类非线性Riemann-Liouville分数阶微分方程n点边值问题正解的存在性,通过构造相应的格林函数,运用锥拉伸与锥压缩不动点定理得到了此类问题至少存在一个正解的充分条件。
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110. 基于实例剖析数学期望的定义刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 很多数字特征的定义是基于数学期望而定义,对于数学期望定义的深入掌握就显得尤其重要。首先对'以频率为权重的加权平均值'与'以概率为权重的加权平均即离散型随机变量数学期望'进行了研究,得到了两者...
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111. 广义有序加权对数多重平均算子及其决策应用刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 通过构造罚函数的最优化问题,得到广义有序加权对数多重平均(GOWLMA)算子。研究了GOWLMA算子的特殊形式和性质,提出了在给定orness测度下,确定算子权重的广义对数比例x2法。针对权...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 采用第一性原理方法研究了金属Mo原子掺杂BC3（Mo-BC3）体系的电子结构和表面反应活性。相比单个Mo原子在完整结构BC3上的吸附,掺杂的Mo原子在单空位缺陷结构上的吸附能更大,失去较多电...
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113. 纳米金复合物的合成及其在生物医学中的应用刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 纳米金复合物拥有独特的理化性质,也是良好的生物材料,这种同时具备纳米效应和生物特性的复合物比配体单体更容易结合生物分子,从而拓宽了其在生物领域的应用。本文综述了几种常用制备纳米金复合物的方法...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以壳聚糖(CS)、柠檬酸、聚乙二醇甲基丙烯酸酯(PEGMA)和锂皂石(Laponite RD)为原料,1-乙基-(3-二甲基氨基丙基)碳二亚胺盐酸盐(EDC)/N-羟基琥珀酰亚胺(NHS)和...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 采用一种'化学炉'驱动的低温'燃烧'法分别在石英基底和ITO基底上制备出氧化镍薄膜,然后在空气气氛下225℃退火处理2 h。利用热重差热分析仪（TG-DTA）、X-射线衍射仪（XRD）、X-...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 针对环保物联网实时双向通信要求,提出并实现了一种基于Netty的现场机和上位机实时双向通信的设计模型。利用Netty构建数据监听服务程序,首先建立基于设备唯一标识的线程安全的客户端连接缓冲,...
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117. 郑州城市群:“两步走+七片区”发展构想刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 中原城市群以郑州为中心,在连接关中城市群、京津冀城市群、长株潭城市群过程中扮演着重要角色。郑州城市群涉及范围广,各个子行政单元的发展状况也存在较大差异,为此需要采取'分步发展+分区发展'的方...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 运用VAR模型对1991~2015年河南省高等教育发展与经济增长的关系进行实证分析,结果表明:河南省高等教育发展与经济增长之间存在长期稳定的协整均衡关系,专任教师数对经济增长具有正效应,毕业...
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刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 市场支配地位的认定是规制市场主体滥用市场支配地位的前提条件。大数据企业具有网络外部效应、用户锁定效应以及兼容性和标准化等特点,其市场支配地位的认定与传统行业具有较大区别。在大数据市场支配地位...
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120. 地方非物质文化遗产传承人媒介素养问题探析刊名： 郑州师范教育发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 以合肥地区非遗传承人为例,从媒介接触、媒介认知、媒介参与等方面进行归纳梳理,对地方非遗传承人的媒介素养整体现状进行调查研究,分析并提出建议:政府加强对非遗文化宣传的重视程度,把媒介素养的提升...
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