新课程评论期刊
出版文献量(篇)
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新课程评论

New Curriculum Review

《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊,教育理论期刊,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位:
湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
湖南省长沙市营盘东路3号
出版文献量(篇)
984
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  • 作者: 刘铁芳
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  6-9
    摘要: <正>早闻卢安克的名字,第一次见到是在2014年岳麓书社楼上的岁时纪餐厅,我邀刘良华、张文质,一起见卢安克,天使支教项目的负责人李磊带他一起来的。常言人不可貌相,但最近我突然明白,人还是可以...
  • 作者: 余孟孟
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  10-12
    摘要: <正>说起教育中的评价问题,有些人可能会认为这是一个专业的教育理论话题。其实,在教育领域,评价实在是一个现实的、很难被忽视的教育实践问题。试问,有几个人没关注过考试分数?又有谁完全脱离分数谈...
  • 作者: Jim Tognolini 王允庆
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  13-17
    摘要: <正>2016年夏天,教育测量与评价知名专家Jim Tognolini教授访问大连现代学习科学研究院,该院院长王允庆先生和他就'大数据时代如何有效开展教育评价'及其相关问题进行了对话和探讨。...
  • 作者: 李玉国
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  18-24
    摘要: <正>测验是用来促进教学和改善表现的,而不仅仅是为了检验教学和测量表现。这是教育性评价的核心,也是评价具有教育性的本质特征。然而,长期以来,评价仅仅被当作'教师教得好坏'和'学生成绩高低'的...
  • 作者: 李小军
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  25-29
    摘要: <正>一、自主学习评价表的缘起伴随着新课程改革,出现了一批'高效课堂'教学模式,如杜郎口中学的'三三六'课堂模式、兖州一中的'循环大课堂'、昌乐二中的'271'课堂模式等。这些'高效课堂'顺...
  • 作者: 赵瑾
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  30-36
    摘要: <正>随着新课程改革的不断推进和素质教育的不断深化,学校教育从整体上看在理念和方式方法上都有了'质'的飞跃。但与此同时,现行的教学评价却成了国家课程标准有效落实、新课程深入发展的桎梏。因此,...
  • 作者: 汪洁萍 陶志琼
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  37-40
    摘要: <正>为什么要评价学生?为了什么而评价学生?如何评价学生?《学记》里有一个经典段落,可以说十分准确地回答了这几个问题,即:'比年入学,中年考校。一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师...
  • 作者: 郭初阳
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  41-43
    摘要: <正>高度爱书的老苏,也爱出了高度近视,见到朋友时亲热揽肩,咧嘴而笑,眼睛在厚镜片后面就显得更细了,细到几乎看不见。老苏,名祖祥,是鄂人,地属沔阳。'沔'字形容水流满的样子,直通《小雅》'沔...
  • 作者: 洪泉
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  44-48
    摘要: <正>近四十年来,特别是20世纪80年代初大力推进标准化测试之后,'培养人才'已逐步成为我们实际奉行的信念:制度之设计,机制之运转,成绩之优劣,都以培养了多少人才为考量标准。于是,无比诡异的...
  • 作者: 刘绪义
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  49-53
    摘要: <正>千年以来,岳麓书院是读书人心中的圣地。人们记得岳麓书院的那些名弟子们:彭龟年、游九言、吴猎、游九功、胡大时、吴儆、赵方、陈琦、钟震、郑仲礼、顾璘、王夫之、陶澍、彭浚、贺长龄、贺熙龄、魏...
  • 作者: 孙先亮
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  54-59
    摘要: <正>青岛二中从2004年开始的高中新课程改革,以'为了每个学生的终身发展,为了中华民族的伟大复兴'为理念,为学校回归教育本质、实现特色发展提供了强大的政策和理念支持。学校课程建设蕴含着一所...
  • 作者: 陈才锜
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-67
    摘要: <正>立德树人是教育的根本任务和时代主题。育人为本、德育为先,要在学校教育层面强化、落实立德树人必须走改革的路子。国务院新高考方案的出台,为普通高中学校在价值定位、课程建设、教学管理与组织形...
  • 作者: 丁莉
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  68-74
    摘要: 心理健康教育是学生全面发展的基础,是素质教育得以落实的基本条件。目前,专门的心理教育课由于各种因素的制约,不能有效地实施,在教学中渗透心理健康教育则具有很强的可行性。本文以语文学科为出发点,...
  • 作者: 熊述华
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  75-83
    摘要: 传统课堂面对所有学生统一目标、统一进度、统一方式,看似是非常平等的,其实不然。层次不同、接受能力迥异的学生得不到自己建构新知识所需的学习资源和学习时间。智慧课堂把传统的先教后练的基本格局改造...
  • 作者: 张冰瑜
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  84-91
    摘要: 动态生成性课程资源是课程资源的组成部分。本文运用新课程理念,着眼于小学英语教学,阐述了动态生成性课程资源有效开发的策略。以案例叙述的形式阐述了对'意外语''兴奋点''差异面''偶发事''二次...
  • 作者: 汪文达
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  92-100
    摘要: 教学难点是高中地理教学的'拦路虎',它影响高中地理教学的发展,制约高中地理教学效益的提高。那么,高中地理教学难点主要有哪些?又该怎么突破这些教学难点?本文通过对来自教学一线的教学难点的分析诊...
  • 作者: 张爱军
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  101-107
    摘要: 传统备课在认识、理念和技能等方面存在诸多问题。这些问题会直接影响课堂教学质量和教师专业发展,间接影响学校发展,最终影响学生发展。种种备课问题,概言之,就是'专业性不足',备课专业化是其基本对...
  • 作者: 牛志强
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  108-112
    摘要: <正>一我从小在郑州大学家属院长大,自幼在安静的校园中享受文明的阳光。'文化大革命'开始后,我们不再上课了。教师们投身于运动,大部分人在接受运动的折磨,少部分人带领学生成为运动的先锋。不合身...
  • 作者: 徐朝霞
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  113-116
    摘要: <正>'忆',是一种情结,也是一种本能。古老而宁静的秋夜,凉凉的月色附着在微风里,枕万般思绪,深深浅浅地辗转,落下淡淡的忧伤,美丽如斯。这时,文字无疑会成为你通向记忆大门的最好途径。一、优秀...
  • 作者: 林志英
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  117-123
    摘要: <正>一雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样说:'教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。'这是德育的浪漫主义,诗意而美好。蒙台梭利则言:'去激发生命,...
  • 作者: 张修明
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  124-128
    摘要: 国际课程是学校教育国际化的重要组成部分,合理选择和引进国际资源、国际资质、国际课程,与本土文化进行有效整合、深度融合是学校教育国际化的必需之旅。我们以国际课程建构为经,以理论与实践联合、课程...

新课程评论基本信息

刊名 新课程评论 主编 郑艳(执行)
曾用名
主办单位 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司  主管单位 中南出版传媒集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1324 CN 43-1530/G4
邮编 410005 电子邮箱 ContributionE-mailXKCPL01@126.COM
电话 0731-82225 网址
地址 湖南省长沙市营盘东路3号

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