新课程评论期刊
出版文献量(篇)
984
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新课程评论

New Curriculum Review

《新课程评论》New Curriculum Review2016年创刊,教育理论期刊,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
主办单位:
湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司
ISSN:
2096-1324
CN:
43-1530/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
湖南省长沙市营盘东路3号
出版文献量(篇)
984
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13
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  • 作者: 俞国良
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  7-11
    摘要: 学科德育是中小学德育课程的重要组成部分。全国中小学“学科德育精品课程”是开展学科德育的重要平台,它较好地回答了“学科德育精品课程”究竟应该“姓什么”的问题,具体表现为两个“明确”和一个“操作...
  • 作者: 李家成
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  12-17
    摘要: 近年来,一个几乎所有中国人都熟悉的教育角色——班主任——开始成为新闻、论文、学术会议的热点:要取消班级制吗?要取消班主任角色吗?班主任还有人愿意做吗?班主任工作该怎样做?而当我们回归到班主任...
  • 作者: 唐云增 张聪
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  18-26
    摘要: 唐云增先生是我国当代著名班集体建设研究专家,长期致力于班集体建设研究,在理论与实践双重层面取得了公认的学术成就。三十余年,一万多个日日夜夜,唐云增先生在班集体建设的研究方面进行着不懈的求索与...
  • 作者: 罗京宁
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  27-35
    摘要: 班主任是学生生命成长的关怀者,是学生成长过程中的重要他人。班主任工作面广量大,专业性强。而上好每节班会课是班主任专业基本功的具体体现。体验式班会,是指以班会课为载体,以促进班集体建设和学生健...
  • 作者: 田永刚
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  36-42
    摘要: 李老师,2001年毕业于某师范大学政治系,现就职于西北某市的一所省级示范性高中学校,担任高中班主任13年,是该校青年骨干教师,所带班级曾获得“市级文明集体”“校级文明集体”称号,个人曾获“区...
  • 作者: 欧阳根根
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  43-48
    摘要: 奥地利著名作家茨威格在《人类群星闪耀时》一书中说,“一个人命中最大的幸运,莫过于在他的人生途中,即在他年富力强时发现了自己生活的使命。”一直以来,我对于选择了自己最热爱的教育事业感到由衷的幸...
  • 作者: 傅国涌
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  49-55
    摘要: 一 教育是什么?以历史的眼光来看,我以为,教育就是触摸人类的心灵。这个说法很柔软,因为教育本身就是柔软的,是要能触碰人心的。
  • 作者: 杨骐文
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  56-63
    摘要: 中国人向来注重事功,不过这事功在古代并非纯粹攫取利益、物质化的事功,而是与天地自然相仁通的事功。古代中国人通过读书、礼法、诗文、戏曲、武术、中医等,在日用里修己体道,与天地自然、社会、他人相...
  • 作者: 成其灵
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  64-67
    摘要: “中国乡村教育走错了路!他教人离开乡下向城里跑,他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林;他教人羡慕奢华,看不起务农;他教人分利不生利;他教农夫子弟变成书呆子;他教富的变穷,穷的变得格外穷...
  • 作者: 叶瑞碧
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  68-75
    摘要: 课堂展示是常见的教学形式。课堂展示目的在于激活学生的求知欲、表现欲,提高学生的综合素质,同时让教师掌握学生学习情况,为调整教学行为、策略提供依据。要实现展示的目的,内容要有选择性,目标要有针...
  • 作者: 邱益莲
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  76-82
    摘要: 如何在课堂教学中引导学生通过自主探究,提升读写能力?首先,就地取材,用好课文资源,使学生达到举一能反三的要求。其次,在课堂教学中要拓展宽度,挖掘深度,做好能力提升。最后,自主探究还要注意紧扣...
  • 作者: 黄岳辉
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  83-91
    摘要: 当前的词汇教学大部分还是属于浅层次,且效率有待提高。词汇的接受性和产出性特征是词汇学习理论中的重要概念。基于接受性和产出性特征分析的词汇教学应重视如下策略:重视词汇在特定语境中的特殊含义、依...
  • 作者: 韩景文
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  92-98
    摘要: 民族地区的农村学校因其区位偏僻,受信息闭塞、办学条件不足等因素制约,对如何深化教学改革往往不知所措。为此,探索民族地区农村学校深化课堂教学改革的新模式,就显得十分必要。我们以齐齐哈尔市梅里斯...
  • 作者: 王勇
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  99-104
    摘要: 课堂诊断是上好一节课的基础,在进行体育教学的过程中,进行课堂诊断时可以借鉴我国中医的传统理论对病人进行诊断的“望、闻、问、切”四种方法,对体育课堂进行多渠道的诊断,提高体育课堂诊断的准确性。...
  • 作者: 王在恩
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  105-111
    摘要: 想写写自己的心路历程,扪心口,敲脑门,似乎一些脚印开始浮出尘封的个人史。拟定题目时,突然就和苏东坡的《定风波》有了交集。于是,想定题目为:也无风雨也无晴。思之再四,我还没有达到东坡的境界。于...
  • 作者: 刘云燕
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  112-115
    摘要: 日月升盈,春秋迭易。一转眼,我从湖南省第一师范学校毕业已有三十多年。翻开那泛黄的书页,细嗅文字的清香,唤起心灵深处对那些年的记忆。岁月虽然流逝,那段日子堆积的点点滴滴,却挥之不去……
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  116-121
    摘要: 为了适应日新月异的社会变化和应对越来越激烈的全球性竞争,新加坡在教育领域里一直在力求改变,它以包容、开阔的胸襟,吸取东西方文化、教育的精髓;以务实和创新的精神,制定各种教育改革的措施,力争培...
  • 作者: 罗凡
    刊名: 新课程评论
    发表期刊: 2017年2期
    页码:  122-128
    摘要: 我环视坐在身边的一圈家长,又看了看坐在对面、年过七十、目光犀利的老者,心里忐忑不安。我所就职的这所美国私立住宿高中,非常重视性格与领导力的培养,那位老者是HydeSchool(海德学校)创始...

新课程评论基本信息

刊名 新课程评论 主编 郑艳(执行)
曾用名
主办单位 湖南人民出版社 湖南省新教材有限责任公司  主管单位 中南出版传媒集团
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1324 CN 43-1530/G4
邮编 410005 电子邮箱 ContributionE-mailXKCPL01@126.COM
电话 0731-82225 网址
地址 湖南省长沙市营盘东路3号

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