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传媒与教育
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Communication and Education
主办单位：
中国传媒大学南广学院
ISSN：
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出版周期：
季刊
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21000
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 民办高校的出现,切实解决了部分学生读不了大学的尴尬,有效提升了我国的国民素质,有力推动了社会的和谐与稳定,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力的保障。但同时民办高校的学生具有一定的特殊性...
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32. 生涯混沌理论视角下的生涯辅导观刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 混沌理论揭示了复杂系统的非线性运动特征,为人类认识自身带来了观念和思维方式的变革,将混沌理论引入生涯辅导领域,为我们认识人类生涯心理与行为现象提供了新的概念框架和理论基础。本文对传统生涯辅导...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 大学校园文化是教师、大学生、管理者共同传承和创造的精神成果的总和,是大学区别于其他社会组织的重要象征,是一所大学赖以生存、发展的重要根基和不竭动力。校园文化在精神文明中的一个重要功能就是使集...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学生拥有健康体魄是高等教育的重要组成部分,是贯彻素质教育的要求,如何全面提升学生体育素质是高校学生工作者关注的一个主要课题。在全媒体时代下,宣传倡导渠道不断增加。本文以我校新闻学院教师工作方...
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35. 影视艺术教育发展状况与策略研究刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文详细梳理了中国影视教育的发展历史,重点分析了当下中国影视教育的现状:专业定位模糊,培养目标含混;师资匮乏,结构不合理;千校一面,缺乏特色。并提出了相应的对策:强调差异、优化教育结构;树立...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 近现代以来,西方雕塑的介入给中国雕塑的发展注入了新的活力,但同时也导致了中国雕塑价值标准的偏离,使原本优秀的中国雕塑传统在本土被排斥于主流之外。而中国传统雕塑作为中国传统文化的一部分,有着迥...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 针对我国独立学院环境设计专业建设中存在的共性问题,以中国传媒大学南广学院环境设计专业为例,就人才培养方案与课程体系建设、师资队伍建设、教学模式建设、实验实习基地建设、国内外交流等展开讨论,总...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 应社会对新兴文化产业专门人才的需求,南广学院设置美术学专业,经过多年的摸索,逐步确立了侧重培养艺术文物的鉴赏鉴定、修复保护、文化创意产业开发的应用型本科层次人才的专业定位。依托艺术设计、文化...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 人际沟通是重要的人类活动,用什么样的方法能够使得沟通更为顺畅、完成沟通双方的意愿是值得研究的问题,盲目沟通对话语双方作用甚微,还有可能起到相反的效果。中国播音学在有声语言领域建树丰富,对指导...
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40. 传媒艺术类院校文学课教学改革探索刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 文学课是培养传媒艺术类人才的基础必修课程,致力于培养其文学鉴赏能力和人文素养,提升其专业综合能力和素质。在传媒艺术类院校开展文学课,教师调整教学理念和教学内容,以学生为本位,尊重学生个性,更...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 互动式教学是契合独立学院学生特点的一种非常有价值的教学模式。在中国近现代史纲要课中开展互动式教学,教师根据学生的特点和专业情况,既要合理地确定专题内容,又要精讲相关理论,同时实现课内学习与课...
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42. 论新闻学专业学以致用的课堂准备刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 本文从课堂教学谈起,对新闻学专业教师如何在课堂上为学以致用进行准备,以新闻学专业为代表的应用型人才培养模式如何与专业理论课程的教学相关联进行讨论,突出教学与实践之间的关系,以最大限度发挥应用...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在摄影教学中,探索摄影与设计艺术的结合,不仅丰富了各自的内涵,让两者在艺术观念与传达方式上彼此交融、优势互补,亦有利于引导和培养学生自主构建多元化知识结构的自觉性。
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 动画是以创意为核心,以内容为根本,将动画、漫画的超现实幽默和丰富创意结合起来,通过影视、互联网及移动类媒体进行传媒的艺术形式。建立漫画意识是动画创意开发教学中不可逾越的一层台阶。影视动漫剧本...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： '翻转课堂'、MOOC教学和微课等新型教学模式的出现,'超级课程表'、'课程格子'等APP应用的火爆,给传统教学理念及教学模式带来了冲击,成为当今教学改革的新浪潮。信息技术的发展、移动互联的...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 中日两国有着两千多年的友好交流史,在夫妻称呼上有许多相同的地方,也体现出不同的特征。就夫妻称呼进行对比研究,对了解中日文化差异有一定帮助,同时作为日语教师,在给公共日语学生授课的过程中不仅要...
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47. 实践类课程教学质量保障体系研究刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 实践类课程教学是专业教学中非常重要的一个组成部分,是提高学生专业知识和技能的重要环节,更是培养应用型人才必不可少的环节。提升实践类课程教学质量,才能提升整体教学质量。本文围绕实践类课程教学,...
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48. 哈尔滨工业大学附属中学刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： (以下简称哈工大附中)创建于2001年6月,是由哈工大资产投资经营有限责任公司举办,经市教育主管部门批准成立的全日制民办完全中学。学校始终把德育放在首位,坚持培养学生全心全意为人民服务的思想...
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49. 哈尔滨市第三十二中学刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 哈尔滨市第三十二中学校位于哈尔滨市南岗区文兴街9号(哈师大西侧),是一所集普通班和美术、音乐、体育特长班为一体的全日制公办普通高级中学,是黑龙江省示范性普通高中,是黑龙江省培养优秀体育、艺术...
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50. 深圳市坪山高级中学刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 学校位于深圳东部坪山新城中心,占地面积9.14万平方米,总建筑面积8.43万平方米,设备设施总投资2亿多元。学校设计现代,布局合理,功能完善,运动区、教学区、生活区呈东西两翼组团分布,楼群整...
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51. 罗湖外语学校(深圳市)刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 罗湖外语学校一校三部,即高中部、初中部、罗芳中学实验部。高中部坐落在风景秀丽的梧桐山下、仙湖侧畔。占地面积39 815平方米,有49个教学班,学生2 500名左右。校园绿化率达到60%以上,...
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52. 投稿须知刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠。二、稿件须有标题、作者姓名、内容摘要、关键词。内容摘要应能客观地反映论文主要内容的信息,一般不超过200字。关键词一般每篇3~5个为宜。三、作者姓名...
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53. 征稿启事刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《传媒与教育》为中国传媒大学南广学院学报,由南京大学出版社出版,论文由知网全文检索。目前拟设栏目有新闻传播、广播电视、艺术研究、传媒经济、新媒体研究、电影研究、艺术与传播、高教研究、国际传播...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 尊敬的各位领导、各位同仁:非常高兴来参加今天的大会,共同见证中国传媒在线开放教育联盟正式成立.这是中国第一个全国性行业性在线教育联盟,很有意义,我代表中国高等教育学会表示热烈祝贺;对积极参与...
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55. 中国传媒大学南广学院 学校简介刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 中国传媒大学南广学院是中国传媒大学为拓展品牌,充分利用优质教育资源。满足国家对应用型传媒与艺术人才日益增长的需求,与南京美亚教育投资有限公司合作,经教育部批准于2004年创办的四年制本科层次...
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刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 尊敬的瞿振元会长,各位领导、各位来宾、各位同仁:大家上午好.今天,我们相聚在中国传媒大学南广学院,共同见证中国传媒在线开放教育联盟的成立,共襄传媒在线教育合作创新盛举。在此,我谨代表学校和联...
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57. 科研:为何与如何刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 科研为什么?不同的人有不同的解答。窃以为,在学校高度重视的情况下做好科研,与老师的自身利益相关;在大学教职生涯中,从籍籍无名到名扬江湖,科研功不可没。科研也与学校利益相关。一所学校没有科研,...
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58. 十七大以来党的生态思想研究刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我国成立初期,一直把精力集中在经济发展上,生态思想在人们身边不经意地流走着,人们常常忽视环境保护和生态文明建设。党的十七大召开之后,越来越多的学者对生态思想进行深入研究。党和国家也从顶层设计...
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59. 新媒体时代:文学何为?刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 习近平总书记在文艺座谈会上的讲话高屋建瓴,贴近社会现实,紧扣时代脉搏,诸多论述对于新媒体时代的文艺工作有重要的指导意义。本文旨在从新媒体时代文学所面临的机遇与挑战、文学存在的价值以及文学的作...
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60. 人具“四大”气质佳刊名： 传媒与教育发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 气质是人的生理、心理素质的综合表现形态,是人在认识、情感、言语、行动中所表现出来的人格魅力,诸如修养、品德、才干、举止行为、待人接物、语言表达等。它有高雅、纯洁、恬静、温文尔雅、胸怀坦荡、干...
传媒与教育基本信息
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