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摘要:
努力提高人才培养质量是落实'立德树人'理念的核心。要提高人才培养质量,关键是深化教学改革,调动广大教师参与教学改革的积极性。在当前的教育背景下,开展顶层设计和进行教育创新,构建师生互动、富有...
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作者:
厉小军 陈寿灿
发表期刊:
2014年1期
页码: 
2-7
摘要:
为了提高人才培养质量,浙江工商大学开展了'一体多元'的课堂教学创新与实践,实现第一课堂与创新创业教育、校内外实习实践、第二校园求学和学生成长社区在内的多元课堂的联动,形成了多元、开放、协同的...
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作者:
刘海生 郭宏宝
发表期刊:
2014年1期
页码: 
8-17
摘要:
本文从经济学视角研究了'以学生为中心'教学管理体系的有效均衡,并以新西兰高等教育的实践为例进行了经验分析。首先,文章分别构建了教学活动中学生与教师的决策方程,并借鉴'用脚投票理论',考查了学...
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作者:
厉小军 徐锋 江辛 温巧巧
发表期刊:
2014年1期
页码: 
18-24
摘要:
信息技术浪潮及社会创业型人才的紧缺呼吁着高校创业教育改革,本文提出了基于SPOC的全校性创业教育体系,并阐明了其中几大要素的关系,同时以浙江工商大学为例介绍了其对高校创业教育所做的创新性探索...
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摘要:
传统旅游本科教育以教师为主体和单纯以知识教学为导向的传统教育模式忽略了市场对旅游业人才的要求,导致了学生和市场需求错位。能分制模式体现了教育从单一学校课堂教学转移到学校课堂教学与政府、行业、...
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作者:
周德 徐建春 李翠珍
发表期刊:
2014年1期
页码: 
44-49
摘要:
土地资源管理(含房地产)专业是浙江省'新兴特色专业',LOS人才培养模式是该专业发展中的有益探索。本文对专业的设立与发展、LOS人才培养模式特点进行了系统分析,并从优化人才培养方案、改革教学...
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摘要:
面向未来的中国高等教育转型发展需要综合改革和顶层设计,本科职业教育作为一种办学定位与转型理想正逐步引起独立学院的重视与谨慎评估,这也是作为独立学院的浙江工商大学杭州商学院提升核心竞争力的重要...
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作者:
章上峰 陈振龙
发表期刊:
2014年1期
页码: 
56-59
摘要:
学科交叉研究体现了科学向综合性发展的趋势,数量经济学是数学、统计学、经济学和计算机的交叉学科。本文简要回顾了我国数量经济发展历程,指出在大数据时代,经济学、统计学类交叉专业人才培养需要夯实数...
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作者:
廖善武 彭丹 朱华 诸葛斌 鲁南南
发表期刊:
2014年1期
页码: 
60-64
摘要:
本文设计构建了一个服务课前、掌握课中、跟随课后的移动教育互动平台。通过微信端实现教师对学生的自动回复、消息群发、用户管理功能,在新浪云服务器端编写代码实现消息配送、班级组建、教务信息查询、疑...
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作者:
张露茜 李丹弟
发表期刊:
2014年1期
页码: 
70-75
摘要:
过往研究曾发现具有高交流意愿者能在二语学习中获得高成绩。但是,许多将英语作为专用语的英语专业学生在英语课堂上对参加口语活动的积极性并不高。研究旨在通过问卷调查、课堂观察、学生与教师访谈探索阻...
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摘要:
本研究探讨了双语平行语料库与传统翻译教材的辩证关系,并通过《中日对译语料库》与《日汉翻译教程》具体分析了两者在日汉翻译教学中的应甩。双语平行语料库与传统翻译教材各具优势,翻译教学宜在汲取传统...
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摘要:
本文回顾了近一年来,浙江工商大学思想政治理论课教师带领全校本科生以'中国特色社会主义在浙江的实践'为主题,围绕浙江改革开放的话题,从'改革引起的变化''改革带来的影响''改革取得的成就''改...
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摘要:
新中国成立后文艺管理机制的变化,使得文学社团的面貌及属性也具有了某种新的性质,同时在当代不同的历史发展阶段呈现出不同的特点。不论是20世纪50年代探求者社团的命运,还是60至70年代的地下文...
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摘要:
本文针对欧拉图和哈密尔顿图的教学内容,以及离散数学课程的特点,给出这个章节的具体教学设计细节,其中充分应用了启发式互动的教学方法,提出详细教学思路,为该课程的教学提供参考。
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摘要:
从世界各国的高等教学实践中不难发现,实验课程教学实际在创新人才的培养及综合能力素质的教育中所起的作用非常重要。然而,我国高等院校的文科类课堂教学,往往比较偏重于理论知识的培养,而忽视了文科实...
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摘要:
随着高等教育国际化趋势的日益明显,双语教学已越来越普遍。本文以浙江工商大学相关专业双语教学实践和探索为基础,对上过专业双语课的学生开展了问卷和访谈调研,总结了教学过程中的经验和不足,提出了一...
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摘要:
针对计算机程序设计教学过程中学生普遍感觉数据结构抽象难懂、难以掌握的问题,本文提出了一种结合应用实例的渐进式数据结构教学方法。在课堂授课方面,该方法以编写实用程序为目标,通过直观形象的实例化...
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摘要:
案例教学法是法学教学常用的教学方法,本文通过分析案例教学法无法保持常态化的原因,提出分组讨论案例教学法引入'法理学'课程的必要性,并提供了分组讨论案例教学法在'法理学'课程中应用的具体模式,...
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作者:
林建平 潘绵臻
发表期刊:
2014年1期
页码: 
150-156
摘要:
针对目前管理学科教师中存在的科研与教学脱节及科研成果难以转化为课堂教学内容的现象,本文提出利用案例研究方法融合科研与教学,并探讨了通过案例研究融合科学研究和课堂教学的具体机制,分析了国际上发...
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摘要:
网络信息和多媒体技术在给学校教育带来极大便利的同时,也给教学工作者带来了许多不安。部分人甚至悲观地认为,在不久的将来,部分教育竞争力相对弱小的大学或者其部分院系将在信息社会的冲击下失去生源,...
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作者:
吴玲 明薪 董科
发表期刊:
2014年1期
页码: 
163-166
摘要:
在学院教师教学实践工作的过程中,经常会有忘记规范等情况发生。有鉴于此,学院设计了由教师教学进度勾选表,课堂教学注意事项一览表,期末试卷命题、批改规范一览表三份简洁的表格构成的《日语学院教师工...
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摘要:
美术学专业是浙江工商大学艺术设计学院新设置的系科,侧重于综合插画艺术创作与广泛运用,符合社会迫切需要插画艺术专业人才的形势,借本院艺术设计专业教学的雄厚实力,积极探索人才培养模式,基础与创作...
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摘要:
与传统教学模式相比,实验室教学具有更为直接有效的教学效果。但目前关键问题在于如何修正当前的部分实验室教学和课堂理论教学过于分离的问题,以及纯粹的校外实践费时费力费钱的现实压力。通过本校城乡规...
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摘要:
在MPAcc研究生教学中合理运用行动学习法,可以完善MPAcc的专业实践教学中的教学方法管理体系,优化实践应用教学模式,提高实践教育教学效果,达成培养管理型高级财会人才的最终目标。本文对MP...
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摘要:
本文通过问卷调查表明了实验教学对'货币银行学'课程的现实意义,然后设计了该门课程的实验辅助教学体系。包括实验教学的模拟模块设计:教学内容实验设计、实务技能实验设计、数据资讯实验设计。利用Bl...
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摘要:
习近平总书记在一系列重要讲话中,对于高等学校发展、专业建设以及学生培养等重要问题提出了'公平、立德、改革'的教育观。结合我院工商管理专业建设的经验,本文提出商科专业培养的思路应充分体现专业培...
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摘要:
我国的会计与会计教育实践存在'整体主义'取向。然而,若将会计理解为一种'游戏',并通过'文化哲学'指引会计实践者的行为,会计与会计教育将被导向个人主义。个人主义取向对我国目前会计领域的理性活...
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摘要:
随着经济的金融化程度不断加剧,社会对金融人才特别是金融创新型人才的需求也与日俱增,这对金融教学提出了越来越高的要求。本文从金融学教学的发展趋势出发,分析我国金融学本科教学的现状及问题,并在此...
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摘要:
随着数字出版的蓬勃发展,数字出版人才的需求量猛增,人才培养的思路也必须更新。熊彼得的创新理论旨在改变生产函数,达到经济的动态平衡。它提供了出版教育整体创新的思路,具体包括观念创新、技术创新以...
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摘要:
产业调整企业紧缺人才,高校扩招遭遇就业寒流,'人才荒'和'就业难'并存,造成大学毕业生结构性失业。基于产学合作视角探索破解之魂,源于回归'教育为生产服务'理念。高校专业设置与调整、企业人才招...
人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集基本信息
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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集 |
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浙江工商大学出版社 |
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chi
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CN |
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